合唱比赛师生成长文案（中学合唱比赛发朋友圈文案）

合唱比赛师生成长文案【一】

1 . 唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

2 . 四比赛规则：

4 . 我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您，老师！

5 . 透过历史的眼眸

6 . <>每班全体学生都要参加。

7 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

8 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时

9 . 当好东道主，热情迎嘉宾

10 . 我们看到一个巨人的诞生

合唱比赛师生成长文案【二】

1 . 男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章，回荡情怀不改的真切。

2 . 你就是这样伟大

3 . 朋友啊，洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶，坚守信念!

4 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

5 . ．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。

6 . 《歌唱二小放牛郎》

7 . 一位好老师，胜过万卷书。

8 . 发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。

9 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

10 . 给我一次机会，沟通一个世界。

合唱比赛师生成长文案【三】

1 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。

2 . 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。

3 . 男：亲爱的同学们

4 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛

5 . 女：当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时，让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。

6 . 五评分办法：

7 . 歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。

8 . 我们感悟一种雄浑与深沉

9 . 男：是红歌让我们相聚在这里。

10 . 比赛前期工作：

合唱比赛师生成长文案【四】

1 . 办好世界合唱比赛，推动艺术之城建设。

2 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3 . 古城伴你欢唱，微笑就在身旁。

4 . 男：经典的诗篇，孕育智慧的精华，凝聚炎黄子孙的神韵。

5 . 送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！

6 . 衷心地祝福您，祖国，母亲！愿您永葆生机，繁荣富强！

7 . 成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。

8 . <二>评分标准（打分表见附件一）

9 . 多年的朝夕相处，多年的师生情谊，可是转眼间已进入了离别的倒计时，心里有很多的酸楚，同时又有一种莫名的喜悦，这种感觉就是：痛并快乐着!因为我深深的知道，当羽翼丰满的雄鹰要振翅翱翔天宇之时，即使有太多的留恋，也要告诉自己要面带微笑送你们远翔，笑看你们越飞越高，到新的领域勇敢打拼。

10 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！

合唱比赛师生成长文案【五】

1 . ）你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港

2 . 教师的春风，日日沐我心。

3 . ．各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练比赛过程，作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动，达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。

4 . 排练红歌

5 . 曲内容。

6 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

7 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。

8 . 第二节，着重写送别人的心境，是全曲的高潮。通过“天涯”“地角”“知交”“零落”“浊酒”“夜别”“离梦”，诉诸感官，触动心弦，诱君品鉴。送别之情，当然会从内心生出许多感慨!“天之涯，地之角，知交半零落”，人生不过数十年，知交能有几人?再见又待何时?有几人能相守在一起?黯然销魂者，惟别而已矣。“一杯浊酒尽余欢”，这的确是一种无奈的凄美，把酒离别，“都门帐饮”，愁绪纷乱，友人何时能相聚?最后，在时空的交错中，作者又以现在时的“今宵别梦寒”总括全篇。从感情上看，梦里重逢照应上文的“山外山”，从韵律上看，它是重复强调，但这个重复强调却是更进一步的思念，惟有相思入梦频。

9 . 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

10 . 方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱设计表演。

合唱比赛师生成长文案【六】

1 . 将我托起

2 . c欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。

3 . 沙河营小学“红色十月”综合实践活动

4 . 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

5 . 所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨平安。

6 . 迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天;清晨送走你，孤对楚山离愁无限!

7 . 歌声，让世界没有距离。

8 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）

9 . 女：尊敬的各位老师

10 . 附：打分表

合唱比赛师生成长文案【七】

1 . 和美，和谐，和世界。

2 . 大合唱口号

3 . 三活动主题：

4 . 不同的肤色，共同的心声。

5 . 唱响千年美丽，传递四海友谊。

6 . 二活动口号：“比比谁最红，当然我最红”

7 . 我们感受到了新世纪的脚步正铿锵

8 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。

9 . 在淡水湾湛蓝的海水中

10 . 歌声传播友谊，世界相约绍兴。