中学生下午跑操文案

中学生下午跑操文案【一】

1 . 青春飞扬，拚搏自强

2 . 扬帆把舵奋勇拼搏看我十二气势磅礴

3 . 高班：迎面东风，大步从容，六月再看，二班称雄。

4 . 习惯了表面上对成绩单漠不关心，但还是把成绩单看了一遍又一遍，与自己心中的目标对照着。

5 . 青春飞扬，成就梦想，横绝学海，笑傲苍穹。

6 . 四班心齐所向无敌无论评比还是学习

7 . 志存高远，脚踏实地;奋力拼搏，永不言弃。

8 . 习惯了——衡中生活记忆

9 . 班班奋勇登攀

10 . ：百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁

中学生下午跑操文案【二】

1 . 志在心中路在脚下

2 . 山中猛虎，海中蛟龙，几班几班，卧虎藏龙。

3 . 北安三中满丹丹

4 . 初班：把握现在，赢得未来。

5 . 激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔

6 . 青春飞扬，拚搏自强；人生豪迈，打造辉煌

7 . 二(：八班八班非同一般齐勇向前永扬风帆

8 . 二班二班，奋勇登攀

9 . 每天上午第二节课下课铃声刚响过，只见衡水中学各教学楼里学生鱼贯而出，开始跑步前进。他们的手里都拿着一些东西，不是卷子就是书本，还有各种手抄的，先出来的学生到跑道上站好后就开始背书看资料或审阅卷子。不一会儿，跑道上的学生越来越多，无一例外，都是一到就开始忙各自的事，原来他们是利用跑操前的一点时间在学习。

10 . 对于我们学生来说，每天:起床，要在不到分钟的时间里完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生，被子叠成豆腐块，铺面不得有丝毫的褶皱；每天要用不到分钟的时间完成教室—食堂—教室的路程；每天谁第一个到达教室谁最后离开教室老师点出的问题都会有十分详细的记录。

中学生下午跑操文案【三】

1 . 次狂奔到宿舍，时间是那么的正好，每次到宿舍都是敲好打铃。不知道那是一种怎样的生活状态，想想自己像是一只急于求生的狼，而我们那时渴望的是知识，是高分。

2 . 三九团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹

3 . 习惯了每周都有的周测成绩排名，无数次的不理想却总也打不垮自信的我们，不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过。

4 . 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。

5 . 十四奋起所向披靡十四腾飞无坚不摧

6 . 跑操是每个学校都坚持的健身运动，它对师生体质的锻炼和增强起着不可替代的作用。而衡水中学的领导者在这方面给予了高度的重视，并跑出了自己的特色。

7 . 第三，速度。跑操速度是平时锻练质量的展现效率的体现。跑

8 . 高一班：青春飞扬，拚搏自强

9 . 天天锻炼，身强体健;师生同行，享受人生。

10 . 操有了速度方能达到健身的目的，高速度下方能体现协作的力量。常态下的跑操速度还是检验学生体质状况的一面镜子。衡水中学学生的跑操不但速度快，而且跑得十分标准。在快速移动中跑整齐不容易，在高密度的队列状态下快速跑更不容易，而在高速下边跑边高喊口号就更有难度。衡水中学个班同时这样跑，其难度可想而知!第四，响度。跑操过程中响彻云霄气贯长虹的洪亮口号彰显的是学生的豪气底气大气和霸气。衡水中学学生呼喊口号的声音高昂，说明他们意志品质坚毅刚强，精神状态热情奔放。仅从衡水中学学生跑操过程中男女生近乎声嘶力竭的呐喊，就能看出衡水中学学生涌动的热情。这种呐喊，展现的是名校衡水中学深邃的校园精神及文化内涵。衡水中学学生的跑操时间虽短，但效果非同凡响。学生队列整齐步伐统一队形严密口号响亮精神饱满斗志昂扬，充分展现了衡水中学的精气神。

中学生下午跑操文案【四】

1 . 没有最好，只有更好

2 . (在捅挤的路上和操场的拐角处跑操时，不要太急，不要太快，否则易引起绊倒摔伤。

3 . 高三班：跑出风格，跑出水平

4 . 厚德载物自强不息团结进取永争第一

5 . 习惯了买饭等候时不忘用功，吃饭时的狼吞虎咽（现今进入大学真是明白那时速度是多快，在这里至今没发现谁比得上我得吃饭速度）

6 . 小伙伴们都在感叹衡水高考的成绩，却不肯付出那样的努力，这是一个衡中毕业生的自白！先不要去讨论应试教育，你需要关注的，是能否成为一个拼命的自己！希望能给你动力！

7 . 三年二一团结无比释放青春永争第一

9 . 二(：二七二七与我同行前进前进事在必行

10 . 高一班：水滴石穿，金石可镂，不懈努力，务求成功

中学生下午跑操文案【五】

1 . 奋力拼搏，勇往直前

2 . 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

3 . 永不止步，追逐速度；体育一班，王者风范

4 . 二(领：高二十三全体：协力同心超越极限高歌猛进勇往直前

5 . 当我们在衡中时，是身在苦中不之苦，却没想到，当我们离开之后，对于那些难以磨灭的曾经，却抱以身在福中不知福的感慨。

6 . 高三班：成就梦想，永不言弃

7 . 加强自律，刻苦学习，挑战极限，超越自我!

8 . 习惯了晚上自己一人躲在被窝想想一天的收获，默默的叨念着高考目标无数次掉下的泪水一次一次浸湿无辜的被角。那时的生活确实令人酸楚，有时是对自己高考的迷茫，也许被成绩的一再打击，不知从哪里再次找到前进的力量。

9 . 青春无悔，信心无敌

10 . 也许正是因为这样的管理制度，学生几乎没有违纪的，更不要说各种严重违纪的发生了，在衡中谁要是被处罚接受家长再教育那是很没有面子而且损失很大（七天不能听课）的事情，而且在衡中由于任何一个决定不是哪一个人说了算，所以没有情分面子会起到什么作用。也许有人觉得是太严格了，其实制度只是惩罚那些触犯制度的人，其实我们缺的就是严格的制度和对制度的贯彻落实，实际上，制度越严格，越体现了以人为本。

中学生下午跑操文案【六】

1 . 高班：非比寻常，五班最强。

2 . 高班：志在心中，路在脚下，一二三四。

3 . 高二十六，一枝独秀；秀出风采，加油加油

4 . 在如今生源越来越多学校不断扩大的背景下，许多学校没有足够大的场地让全校师生锻炼身体，于是跑操便成了很多学校学生锻炼的最佳选择。衡水中学也不例外，因为他们深知，跑操对于学生来说，是一种最合适最安全和最有效的运动。

5 . 习惯了早读声音太小被老师一次又一次的呵斥提醒。

6 . 高班：奋发自强，争创辉煌。

7 . 高一班：一一，生龙活虎，五班五班，高峰永攀

8 . 想的细做的实是衡中人的办事风格，他们不仅拥有严格的制度，还有精细的校园文化，关于橱窗的设置楼名的设置文化环境的布置等等都体现了细。在衡水中学，你随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧食堂门口教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取心的。例：学校的办学理念的宣传，年级部教育教学的宗旨，班级的班风奋斗口号；高三学生的百日誓师大会誓词，高二年部的成人誓的誓词，高一年部衡中人的誓词我们在教育过程能用到多少鼓励的语言，在找学生谈话时有多少次是表扬而不是批评。往往我们都没有意识到一句表扬的话对学生意味着什么。现在我们知道了鼓励的重要性，就让我们在以后的教学中多用表扬鼓励的语言，进一步加大表扬的力度，从各个方面去肯定学生，表扬学生，能让更多的学生体验到成功的快乐，从而使自己朝着优秀中学生的标准去努力。优化育人环境，营造精神乐园。在衡中的学习中，我感悟到校园文化氛围的营造，对师生工作和学习的热情有着情境熏陶，给人一种奋发向上的精神面貌。如伟人诗词树师生大志大气（例，毛爷爷：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何需桑梓地，人生何处不青山。又例，周恩来：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”等）。星满校园榜样示范：如优秀毕业生代表事迹展示，书山路状元路，每举办一次活动，振撼一次心灵。校园文化润物无声，不要说身居其境的学生会有“久处兰室，不芳自香”的熏陶，即使外来人的我，也会受到感染。在返程的途中我在思索，新教学区的校园文化规划中一定要建议校长提高校园文化的实效性。大爱创建和谐人际关系，衡中师生一家人，相互欣赏相互鼓励，领导爱老师，老师爱学生，学生爱老师，老师尊重领导，和谐的人际关系，大家一条心，还有什么奇迹不能创造！

9 . 青春激扬气势恢宏决胜战场十八最强

10 . 我健康，我快乐

中学生下午跑操文案【七】

1 . 高二十五，同甘共苦；超越自我，永不止步

2 . 高班：张狂梦想，扬帆起航，携手徜徉，八班最强。

3 . 阳光少年，勇往直前;把握现在，赢得未来。

4 . 二(：放马金鞍唯我六班

5 . 初班：团结向上，勇于拼搏，初二二班，收获成功。

6 . 二(：朗朗乾坤唯我独尊九班不败千秋万代

7 . ：四班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习

8 . 顽强拼搏，超越自我;强身健体，勇于开拓。

9 . 十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。

10 . 高班：文安天下，武定江山，二八二八，蓄势待发。

中学生下午跑操文案【八】

1 . 挥动激情展翅高飞青春无畏逐梦扬威

2 . 水滴石穿，金石可镂；不懈努力，务求成功

3 . 高班：激情澎湃，永远不败，斗志昂扬，属我最强。

4 . (跑步时万一有同学不慎在队伍中摔倒，后面的同学应立即停下并予以积极救助，不要不管不顾，否则容易引发安全事故。

5 . 高班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我四班，气势磅礴。

6 . 衡中确立的五大德育理念和六大德育工程，几乎涵盖了学生德育工作的方方面面，别具特色，更是合乎校情，具有很强的实践性。“以终身难忘的教育培育和谐发展的学生”是衡中首要的育人理念，它突出地表明了学校德育工作的途径就是要强调学生的亲身参与和体验，目标就是要培养全面和谐发展的学生。衡中德育教育手段之全面，措施之精细，几乎到了精益求精的地步。大至德育机制的构建，德育资源的整合，德育课程的实施，小至班级的一日常规管理，优秀学生榜样跟踪，学困生信息反馈机制，违规学生处理制度，衡水把德育教育渗透到了学校生活的每一个环节，每一个层面。一切为了学生，尊重教育规律，尊重人才成长规律，尊重学生身心发展特点，尊重学生的人格与人性，打造精神特区，这就是在外人眼中“灌输思想”的结论。另外，在衡水二中我看到学生令人震撼的“天下第一操”，学生们震天的口号，昂扬的精神面貌军事化的跑操队伍。每个班的集合情况是快静齐，集合完毕后，全班同学大声宣读本班的誓词，以鼓舞士气，激励斗志。在跑操的过程中，每个班的队伍依然是那么的整齐，服装整齐，队形整齐，排与排之间保持着一臂的距离，齐唰唰的脚步声不绝于耳。在场的每个人都被他们高昂的情绪和军人的作风深深地感动了。衡水中学从年至今，每年对高一学生进行军训，而且每次时间都长达天。除此之外，学校还要对高一新生进行一次华里的远足活动，他们把这项活动称为“砥砺意志的长征”。华里，对于双脚来说是一个天文数字，但没有比脚更长的路，只要肯不停地走，跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多，人生何尝不是这样，追求的过程永远比成功的享受长得多这是学生们远足活动之后的感悟。挑战自我，追求卓越。衡中学生之间班级之间年级之间彼此挑战，形成比文明比学习比成效比进步的良好局面。班主任之间教师之间学科之间也形成自我挑战，最大限度挖掘学生学习的潜能。不难想象，有了这样的经历，这样的感悟的学生，对待困难对待学习对待未来会是怎样一种态度，他们没有理由不成功。衡中的学生就是这样，每天都全力以赴地投入学习，挖掘无限潜能。人的潜能是无尽的，只要能合理的开发，每个学生都是一座丰富的宝藏。

7 . 衡水中学校长张文茂对跑操安全十分重视，他经常在全校大会上讲：“安全无小事，不管是跑操安全，还是日常安全，全体教职工都要人人想安全事事要安全人人懂安全时时说安全。”在张校长的带动下，衡水中学以总务处牵头，对跑操可能出现的安全隐患逐一排查，绝不留下任何死角，在每一个可能出现问题的细节上，他们都一丝不苟地反复研究，并认真总结经验，为衡水中学跑操安全打下了良好基础。

8 . 高班：一二三四，一二三四。

9 . ：拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威

10 . 百炼千锤初三无悔金榜夺魁舍我其谁

中学生下午跑操文案【九】

1 . 高三班：团结自强，争创辉煌

2 . ：天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊

3 . ：激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强

4 . 我不知道别人怎样看待他的高中生活，但是，我敢说，衡中人都问心无愧，并把它当做一生的财富。每当网上有一些关于衡中的东西，大家都纷纷转载，每个假期，大家都组织聚会，每个城市都有那摩一群孩子他们常常联系，相互帮助。为什么，为什么大家对衡中这个词如此的敏感，为什么，为什么都在感慨大学生活的颓废？因为，因为我们是衡中人。直到离开她，我们才明白衡中带给我们的到底是什么？

5 . 凌云腾飞尽展光辉万千学子舍我其谁

6 . 高班：荣耀一班，力挽狂澜，当凌绝顶，独揽桂冠。

7 . 初班：奋力拼搏，勇往直前。

8 . 衡水之行，震撼之旅。本次学习给我以极大的“震惊震撼震动”。在惊叹之余，我们的思考也是沉甸甸的。

9 . ：三六三六，无限锦绣，三六三六，热血铸就

10 . 挥动激情，展翅高飞，青春无畏，逐梦扬威。