美术教师名言警句（美术教师格言大全100条）

美术教师名言警句【一】

1 . 骨气形似皆本于立意而归乎用笔。——张彦远

2 . 廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。

3 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

4 . （二）在教学内容中促进学生的个性发展

5 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明•徐谓

6 . 尚自然，展个性——蔡元培

7 . 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

8 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

9 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

10 . 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

美术教师名言警句【二】

1 . 片言之赐，皆我师也。

2 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

3 . 执着杏坛，乐于奉献。

4 . 育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

5 . 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

6 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

7 . ——爱因斯坦

8 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。

9 . 奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

10 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

美术教师名言警句【三】

1 . 我想，这些问题的思考在我们的美术课堂上，也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想，不会去思考而只是等着老师为他灌输知识，而我感到，我们教师必须要重视学生的思考能力，他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级，学生应该自己去思考探索，教师通过提出具体的问题，学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受，谈出自己的想法，欣赏才有意义。

2 . 教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

3 . 老师糊涂一时，学生糊涂一世。

4 . 三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

5 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

7 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8 . 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9 . 做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

10 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的`评价。

美术教师名言警句【四】

1 . 心灵的沟通胜于知识传递。

2 . 从美学的角度来说，风格，是指美术作品显示出的一种格调和气派。艺术风格，是艺术作品整体上呈现出来的独特面貌。它和人的风度一样，不仅具有独特的外形特点，而且还显示出内在的精神气质。艺术作品显示的是艺术家的个性。是个人风格。所以，个人风格就是艺术家在作品中呈现出的有别他人的独特个性。独特性，又是艺术家的鲜明个性的显现，也是艺术家创造精神的表现。这种独特性是艺术家观察事物的一种独特视角和艺术表现的独特技巧在长时间的艺术创作活动中所形成的。中国书法里的“颜筋柳骨”，就是说唐代书法家颜真卿柳公权两个人楷书不同的个人风格——颜体丰腴柳体瘦劲。在中国的美术欣赏中，常以“雄伟秀丽豪放典雅古拙飘逸沉着奇险质朴空灵浓艳淡雅苍老稚拙缜密疏野高古清新率真自然平淡等词语来欣赏评价不同的个人风格”。所以，我们要在长时间的教学实践当中，不断的培养学生的个性。尤其是在创作的过程中，要引导学生画出个性来。

3 . 身为世范，为人师表。

4 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

6 . 老老实实做人，认认真真教书。

7 . 面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

8 . 怎样的老师造就了怎样的学生。

9 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

10 . 教师要用心去爱，去教育学生。