励志名言的手抄报设计（励志名言名句的手抄报设计图）
励志名言的手抄报设计【一】
1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
2 . ☆书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
4 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
5 . 太阳底下最光辉的职业
6 . 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐•韩愈《师说》
7 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
8 . 有关秋天的诗句篇一
9 . ☆书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
10 . ☆书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里
励志名言的手抄报设计【二】
1 . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——<赠刘景文>
2 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
3 . 有关秋天的诗句篇二
4 . ☆人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
5 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。
6 . 言忠信，行笃敬。--论语
7 . 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。——<天净沙·秋>
8 . 十全十美虽无法达到，但却值得追求。
9 . 碧云天，黄叶地，秋色连波。——<苏幕遮>
10 . 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——<绝句>
励志名言的手抄报设计【三】
1 . ☆书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
2 . 从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
3 . ——佚名
4 . 圣人无常师。——韩愈
5 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
6 . ☆一个爱书的`人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
7 . 榈庭多落叶，慨然知已秋。——<酬刘柴桑>
8 . 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——<秋日>
9 . 美具有引人向善的作用和力量。
10 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
励志名言的手抄报设计【四】
1 . 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——<宿骆氏亭寄>
2 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
3 . 美！是用心灵的眼睛才能看到的东西。
4 . 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
5 . 美是理性与感性的协调一致，正是这种协调一致才是它的魅力之所在。
6 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
7 . 阴历十五搭初一，家里做活多注意。
8 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
9 . 月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。
10 . 萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——<书河上亭壁>
励志名言的手抄报设计【五】
1 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
2 . 绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。——<秋凉晚步>
3 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
4 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
5 . 寒山转苍翠，秋水日潺湲。——<辋川闲居赠裴秀才迪>
6 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
7 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8 . 对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。
9 . 一位好老师，胜过万卷书。
10 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果
励志名言的手抄报设计【六】
1 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
2 . 朱熹文语出《论语-述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。’”
3 . 女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。
4 . ——布鲁诺
5 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7 . 失去了真，同时也就失去了美。
8 . ☆书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
9 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
10 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
励志名言的手抄报设计【七】
1 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
2 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
3 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果
4 . ——杜威
5 . 教师的春风，日日沐我心
6 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
7 . 朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
8 . 审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美，发现美。
9 . 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——<宣州谢眺楼>
10 . 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人