1 . 光彩夺目的()清澈见底的()
2 . 发现了不好的缺点,要及时改进。
3 . 可爱的:___________________________________________
4 . Do you/ they like salad/ pears?
5 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。
7 . ___________有_______________________
8 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
9 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
10 . 只要??就??因为??所以??一??就??
1 . Isthereababyintheroom?(变复数
2 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
3 . Do you/ they have a/an…?
4 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:
5 . __________________________________吧?
6 . 他把鞭子挥了一挥,猛抽了一下。()
7 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
8 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
9 . Therearesomebusesnearthehill(变单数
10 . 这样的孩子谁都喜欢。
1 . 狗跑上来。
2 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
3 . ()太阳()东山了。
4 . ____________________inyourstudy?
5 . How do you spell map? M-A-P
6 . 行走的是外国人。
7 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
8 . 湖水像一面镜子。
9 . Where is the …? Its in/ on/under the …
10 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
1 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
2 . 这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。()
3 . Therearesomeapplesinthetree(变一般问句
4 . Does she want to go to a movie?
5 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
6 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
7 . 鲜花开得()时间过得()
8 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
9 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。()
10 . 八在括号内填合适的词。
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