小学重组句子的技巧（小学生扩句最简单的办法）

小学重组句子的技巧【一】

1 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

2 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

3 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。

4 . 从形似角度遐想。

5 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

6 . 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

7 . C⑤③①④②D③①④⑤②

8 . ⑷语序混乱→调整语序

9 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地

10 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

小学重组句子的技巧【二】

1 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

2 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

3 . O是一只漂泊圈,让弱者同流合污;关于态度的名言警句

4 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。

5 . 妈妈姐姐帮助常常干活

6 . 小明关心同学非常

7 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

8 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

9 . 看见你王老师了吗

10 . 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的，一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些，容易一些，然后作一定幅度的`调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆，而且效率会很高。

小学重组句子的技巧【三】

1 . 掌握衔接词对解答这类问题非常重要，因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词（指示代词，例如this,thesetheir,it,such,another,这些通常是上文提到过的，所以可以采用就近原则来做。）；关键同义词，重复出现的形容词，副词和名词；表示因果，转折等关系的过渡词语：如，therefore,so,however,asaresult,consequently,onthecontrary,however等；递进扩展词：如，furthermore,also,aswell,too,inaddition,moreover,besides,even,additionally等；结构配对词：如，ontheonehand…ontheotherhand，some…others，同时还要注意一些表示顺序的词，如first,second,third等。

2 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

3 . 一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

4 . ③问题是怎样产生的呢？

5 . 把处改为。

6 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。

7 . 刻苦应该你练功也

8 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。

9 . 是的真学习好爱他孩子个

10 . ————————————————————————

小学重组句子的技巧【四】

1 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

2 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

3 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

4 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

5 . 填入下面横线处最为恰当的一句是

6 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

7 . 学校我们美丽真的

8 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。

9 . A④③②①⑤B②④③①⑤

10 . 掌握衔接词是解答插入句子题的关键

小学重组句子的技巧【五】

1 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

2 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

3 . Thesetalesincludedgrotesque,comic,andpoeticdescriptions,charactersketches,narratives,gustsoffeeling,delicateironies,andastuteobservations

4 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

5 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。

6 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

7 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③

8 . (议论抒情句点明(强调中心，深化(升华主题(记叙文；归纳总结论点(议论文；照应题目，首尾呼应，使结构完整等。

9 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

10 . 浇浇你多给要水花儿

小学重组句子的技巧【六】

1 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。

2 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目

3 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。答案是B

4 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句

5 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

6 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

7 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———

8 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥

9 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:

10 . 仿句:O是_________________,______________。