改成提示语在前引语在后的句子（提示语在前的句子各二十个）

改成提示语在前引语在后的句子【一】

1 . 天气高温，酷热难耐，注意防暑，不要暴晒；多吃水果，水要勤喝，适当午睡，累了就歇；远离郁闷，别急别火，开开心心，快快活活；生命可贵，康乐是福！

2 . 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

3 . 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!

4 . 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

5 . 勿把安全当儿戏，稍一差池悔莫及。

6 . 请不要做践踏生命的人!

7 . 我绝望了紫霞离开了我，师傅又太唠叨，牛魔王借我的钱又不还，好不容易买下了水帘洞又被菩萨恶意收购，还好可以上网，发个消息，祝二师弟节日快乐!

8 . 不要让最后一片绿色成为我们的梦想。

9 . 给我一份爱，送你一片绿。

10 . 下课不疯跑，小心被摔倒。

改成提示语在前引语在后的句子【二】

1 . 你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

2 . 维护校园安全，营造和谐环境。

3 . 投影出示：著名作家老舍说：“要知道，对话是人物性格的‘声音’，性格各殊，谈吐亦异。”这说明了语言是反映人物性格的钥匙。投影出示小故事：一个下雪天，庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪，秀才诗兴大发，吟道：“大雪落地似鹅毛。”县官乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。”财主接了第三句：“再下三年何妨？”正在这时，同在庙里避风雪的流浪汉火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！”

4 . 草儿青青，脚下留情。

5 . 老师明确：语言描写，就是通过对人物对话独白的描写，来表现人物身份思想情感和性格的写作方法。

6 . 墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。

7 . 我的安全我负责别人安全我有责。

8 . 夏天温高湿度大，人易疲劳易困乏；白天泡上一壶茶，常喝消暑提神佳。食欲不振吃不下，少吃油腻和辛辣；常吃蔬菜常吃虾，多吃清淡多吃瓜。愿：吃出健康乐哈哈！

9 . 安全人人抓，幸福千万家。

10 . 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

改成提示语在前引语在后的句子【三】

1 . 合理安排幼儿一日生活，做到按时起床睡觉活动休息，每天适当安排一些学习活动，如看图书画画做手工等。

2 . 生命至高无上，安全责任为天。

3 . 宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。

4 . 夏季炎热，注意防暑。多喝热茶少吃冷饮；多吃果蔬少吃肉类；多吃酸少吃甜；多用扇子少开空调。稍安勿躁，心静自然凉。记得照顾好自己哦！

5 . 放火之心不可有，防火之心不可无。

6 . 整治校园周边环境全面排除安全隐患

7 . 轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室）。

8 . 愿化作电扇围着你转，愿化作空调治你冷暖，愿化作清雨带来日夜思念，愿化作清风送来问候不断。懂你的夏天，愿用我的一切给你一份凉爽的爱恋。

9 . 归纳同学回答的内容，明确语言描写的几种技巧：

10 . 武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌。

改成提示语在前引语在后的句子【四】

1 . 乙针过去线过去裁缝

2 . 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

3 . 规则伴我心，安全伴我行

4 . 丁见风使舵船老大

5 . 校园文明礼先行，校园安全你先行。

6 . 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

7 . 青青绿叶红花，岂能肆意践踏

8 . 懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）。

9 . 同学们在娱乐的时候请注意安全。

10 . 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

改成提示语在前引语在后的句子【五】

1 . 安全是生命之基石

2 . 遵章守纪莫违章，平平安安度时光。

3 . 除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

4 . 现在安全学文化，将来当好接班人。

5 . 构建文明新校园，须要安全做先锋。

6 . 山山水水两两相依，高高低低皆为秀丽，寻寻觅觅求得知己，多多少少都是情意，点点滴滴最为珍惜，忙忙碌碌为了生计，真真切切祝福遥寄：天热，注意防暑。

7 . 谦让礼貌是美德。

8 . 乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。

9 . 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

10 . 做人讲德，用水思源——自来水。

改成提示语在前引语在后的句子【六】

1 . 增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

2 . 厨师媳妇卖什么的吆喝什么买东西的

3 . 请让我们的腰杆永远挺直!

4 . 文明守纪树良风，安全教育我先行。

5 . 生命就是教堂，安全便是上帝。

6 . 绿色，永恒的美;校园，永远的`家!

7 . 写出这些句子另外两种提示语在不同位置的句子

8 . 同学回答把下雪看作是乐事；流浪汉饥寒交迫，当然要骂了。

9 . 流星划过天际，我错过了许愿;浪花拍上岩石，我错过了祝福;故事讲了一遍，我错过了聆听;人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友!今晚邀你共同赏月!

10 . 我一般不发信息，要发就只发有创意的！以往陈词滥调被人笑，现在殚精竭虑就要图个高调，说出来不怕你拍案称妙，简约而不简单：天热注意防暑。

改成提示语在前引语在后的句子【七】

1 . 安全是最大节约

2 . 遵纪是安全的保证，违章是事故的根源。

3 . 为生活，上班奔波不要叫苦；促健康，爱惜身体及时防暑；惜情谊，时常联系不要生疏。夏日虽炎热，友情仍长在。短信言未尽，唯愿友健康。

4 . 绿色校园，绿色生活。

5 . 美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

6 . 吗？应该是谁说比较合适？不识字的李大伯说：“今天的菜真咸，氯化钠放得太多了。”这符合说话人的身份吗？作为李大伯，该怎么说？人物的语言描写还要注意场合情境，写出人物在特定环境条件下的语言。比如上课时游戏时在家时在外时??即使是同一个人，同一件事，在不同场合说的方式语气都应有所不同。小明的课本不见了，在不同的情况下，他应怎么说话呢？

7 . 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

8 . 多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。

9 . 让花更红草更绿心灵更美。

10 . 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

改成提示语在前引语在后的句子【八】

1 . 夏日祝福不能俗，特别祝福送好友：酷热难耐速脱衣裤，裸奔上路不算错误，水壶水车全部出动，边走边撒送来清凉，狮子老虎最佳礼物，冷汗直冒降温消暑。

2 . 滚烫的祝福送给你，节日快乐，和家幸福!

3 . 心静自然凉，夏日养生重养心。天气炎热易烦躁，保持平和心态好。多吃蔬果来消暑，吃出凉意好心情。合理调理拥抱好心情，愿你安然度夏季！

4 . 同学讨论回答

5 . 生命多美妙，安全很重要。

6 . 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

7 . 居安思危天天乐，防患未然。

8 . 提问学生：你认为还有哪些方法可以使语言描写具有个性化呢？

9 . 火不单行，防患未燃。

10 . 读安全课本，掌生命之握。

改成提示语在前引语在后的句子【九】

1 . 爱护自己，小心受伤，少了你世界就少了一份欢笑！

2 . 今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

3 . （）有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”

4 . 心中有情，脚下留情。

5 . 安全意识天天有，校园生活乐悠悠

6 . 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

7 . 请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

8 . 论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

9 . 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

10 . 师生安全重于泰山