1 . 战士们冲向敌人。改为比喻句。
2 . 秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。
3 . 你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影鱼影月影。
4 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
5 . 改为拟人句:海风吹来,绿叶摇摆。
6 . 疑问句向别人提出问题的句子,句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
7 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
8 . 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
9 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
10 . 这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。
1 . 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。
2 . 你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个士人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
5 . 倔强的松树傲然挺立着。桃花水把蓝天映照着。蓝天被桃花水映照着。
6 . 风住了,雨停了,太阳出来了。(改成拟人句)
7 . 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
8 . .月季花开了。(改写成拟人句)
9 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。
10 . 王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。
1 . 小鸟在树梢上高兴地唱着歌。
2 . 顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙”,享受着雨水给他们带来的“服务”。
3 . .寒风吹到脸上,像许多小刀子一样刮我的脸。
4 . .星星布满了天空,快活地眨着眼睛。(答案不唯一)
5 . 荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句)
6 . 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
7 . 合并成:
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
9 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
10 . 在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
1 . 桃花水映照着蓝天。改为”把”字句:
2 . 荷花立在绿色的荷叶间,就好像一个美人站在舞台中间表演。
3 . 狂风敲打着窗户。扩句:
4 . 没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。
5 . 看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。
6 . 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已,大厦高耸的巍峨让我们感叹不已,成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强基石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。
7 . 小草随风摆动。(改成拟人句
8 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有
1 . 雨下得真大,雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大,仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。
2 . 你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
3 . 尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那只勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。
4 . 改成比喻句:
5 . .同学们争先恐后,互相谈论着,说得很高兴。
6 . 改为比喻句:垂柳在风中摇曳。
7 . 拟人句:天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
8 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
9 . .用关联词把下面的句子合并成一句话。
10 . 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
1 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
2 . .这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
4 . 雨下得很大,像瓢泼似的。
5 . 认识几种常见的修辞手法。
6 . 河水哗哗地流着。(改为拟人句)
7 . 在松坪学校温暖的怀抱里,仰躺着欣赏美丽的天空,我们的笑脸就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽聪明怒放的鲜花,正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去,两鬓各垂下不同根数的卷发,散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴,犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此,她有着古人的气质,是名副其实的才女,也是我的好朋友,好同桌——张云菲。
8 . 改为引述句:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
9 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。
10 . 老师勤奋的工作(改成比喻
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.