句子里的引号是单引号还是双引号（双引号在句子中的所有作用）

句子里的引号是单引号还是双引号【一】

1 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用

2 . “咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车，赶车的是一个小姑娘。

3 . 尽管小明生病了，但是他还是坚持来上学。

4 . 如果我死了，我的第一句话是：终于不用怕鬼了

5 . 蒋介石来到上海，在帝国主义和国内反动派的支持下，制造了“四·一二”反革命政变。

6 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。

7 . 我还是会很想你，美丽的想念隐藏不了满脸的幸福，那上面有一丝浅浅的微笑仿佛要绽开。

8 . 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

9 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

10 . 我还是会很想你，如同月儿跨越红尘，传递一阙千里婵娟的诗篇。

句子里的引号是单引号还是双引号【二】

1 . 我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

2 . “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

3 . 人，岂能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

4 . 难，难，难无论是注定，还是思维犯了错，用心做事，就任由命运安排好了。

5 . 尽管他夜以继日的努力学习，结果高考还是落榜了。

6 . “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，(这就是说，群众有伟大的创造力。

7 . “六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢

8 . 宁可抬头看高目标而脖子酸，也不愿弯腰看低目标而驼背。

9 . 我还是会很想你，我托风儿把我的祝福送给你，你收到了吗?

10 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。

句子里的引号是单引号还是双引号【三】

1 . 我还是会很想你，心中的渴望时时撞击着心底深处，带来一处处看不见，却感觉很痛很痛的伤。

2 . 这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。

3 . 尽管这两天下大雪，爷爷还是坚持晨练。

4 . 友情和爱情一样不能出现第三者

5 . ．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

6 . 是不够好？还是命运注定漂泊，剥夺了快乐幸福的`权利。港湾的暖，几经破折无法诉说。付出那么多，最终还是无望结果，承载困苦，艰难跋涉生活，自我安慰过活。

7 . 周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退’嘛？”

8 . 骗我可以，超过两次，请你有多远滚多远；

9 . 虽然我不知道你发生了什么事，但我知道你不愿意离开我们的班级的，因为那一天，你跟老师哭着说，我们班的同学干的“好事”。

10 . 作者写道：“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。

句子里的引号是单引号还是双引号【四】

1 . 他们（指友邦人士）的维持他们的`“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

2 . 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

3 . 我姐说：如果遇到一个好男人，一定要以心换心。

4 . 大家听我说：“老师说：‘谁的题不会做，可以下课后问我’，都清楚了吗？”

5 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

6 . 我还是会很想你，不需要什么语言，不需要什么行为，只要彼此懂得心灵中共鸣的声音就够了。

7 . 哥看的不是月亮是嫦娥

8 . ．可是一查黄河近年来的“表现”，却叫人大吃一惊。

9 . 我还是会很想你，即使时间总是在指缝尖悄悄的离去，但我始终选择在你身边。

10 . 还有真情属于我吗？勇气渐无，思前想后真的怕了。谁能告诉我，错过缘分错过你，到底怎样做才能永久拥有。不能太过倔犟吗？学会不要太较真，还是注定了什么。