句子专项训练课堂（句子专项训练大全可打印）

句子专项训练课堂【一】

1 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

2 . 她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。

3 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

4 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

5 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

6 . 思维敏捷(

7 . `

8 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

9 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

10 . 一按要求写句子。

句子专项训练课堂【二】

1 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

2 . 上午，许多老师到我班听穆老师上课。上课了，老师有点不像往常那样自如，满脸通红，声音发抖。看看老师的样子，我也紧张了，不敢举手发言。但想到老师说的话：“看谁上课发言多。”我只好壮着胆子举手发言。可是，我连举了四五次手，老师也不喊我发言。我有些急了，把手举得高高的，两眼直盯住老师，老师好像看出了我的心思，就喊我发言。我刚站起来，心就枰评直跳，脸上滚烫，把话全忘了，一个字也答不上。老师叫我坐下，我心里真不是滋味，只怪自己胆子小。

3 . 上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就恍然大悟了。

4 . 他抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

5 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

6 . 风俗习惯(

7 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

8 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

9 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

10 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

句子专项训练课堂【三】

1 . 一个星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽她平生力气似的大喝一声：“你给我站起来！”那是在指我呀，我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前，把一张试卷“啪”地拍在我面前，盯着我喊着你看你考的。”顿时，我惊呆了，一个大大的分映入我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀，而最近成绩却直线下降的学生。我知道，都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见……

2 . 教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。

3 . 整(后补

4 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

5 . 下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。

6 . (并列

7 . (换成间接引语______________

8 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

9 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

10 . 仿句训练（答案）

句子专项训练课堂【四】

1 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞

2 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

3 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

4 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

5 . 周老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下，不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”

6 . 历史使人明智，

7 . (间接引语______________

8 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

9 . 改成感叹句：_______________________

10 . 风和日丽(

句子专项训练课堂【五】

1 . (在我们心里,鹰是空中的音乐

2 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨

3 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹

4 . 色彩缤纷(

5 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

6 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

7 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

9 . (开始，我怎么也捉不到。

10 . 愚公移山(