1 . 天摇地动出羊毛(羊毛指地震后地面生的盐缄。——《中国民间谚语集成·江苏卷》上下震在眼前,
2 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
3 . 学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4 . ——路费尼
5 . 教师的威信首先建立在责任心上。
6 . 教师的春风,日日沐我心
7 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
8 . ☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
9 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
10 . 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
1 . 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
2 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》
3 . 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
4 . 必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼罗兰
5 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体,是精神文明的传递火种,是人类灵魂的工程师。
6 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
7 . ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
8 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的`四面八方。
9 . ☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗
10 . 一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
1 . 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
2 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
3 . 地基牢一点,离河远一点;墙壁好一点,连结紧一点;房子矮一点,房顶轻一点;布局合理点,样子简单点。要想再好点,互相多学点。
4 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》
5 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
6 . ☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
7 . 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
8 . 教师不是魔术家,而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们,但成长全靠你们自己!
9 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
10 . 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。
1 . 地震闹,雨常到,不是霪来就是暴。
2 . ——乌申斯基
3 . 教育就像航海一样:是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。
4 . 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
5 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
6 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
7 . ☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔
8 . 对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。
9 . 国既不国,家何能存!
10 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
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