1 . 海滩上有贝壳。
2 . 杨树高高的(
3 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
4 . 延伸
5 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
6 . 七缩写句子:
7 . 太阳是个(),它在天空给你()。
8 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
9 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
10 . 卸:画,第笔是“提”;
1 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
2 . 王小丽跑过来了。
3 . 天气渐渐热起来的。
4 . 西瓜长的那么大,那么圆。
5 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
6 . 小明拿出作业本开始做作业。
7 . 不要要
8 . 李老师是我们的知心朋友。
9 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
10 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
1 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
2 . 思考可以构成一座桥,()。
3 . 我们一边唱歌一边跳舞。
4 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
5 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
6 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
7 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
8 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
9 . 赠人玫瑰,()。
10 . 太阳照着大地。
1 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
2 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
3 . 妈妈一边洗手,一边说话。
4 . 列车在奔驰。
5 . 他画的海那么蓝,那么宽。
6 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
7 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
8 . 因为所以
9 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
10 . 他十分高兴地来到校园里。
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