1 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形
2 . 找点闲暇,找点工夫,叫上伴侣多出去逛逛。带上笑脸,带上祝福,发条短信给真心的伴侣。工夫常有伴侣不常有,用常有的工夫祝不常有的伴侣,高兴常有!早上好!
3 . 幸福到底掌握在谁的手中呢?还记得有句话是这样说的:“命运的一半在自己手中,一半在上苍手中”。前半句表达了主观上的努力拼搏,代表了人类至高无上的自强不息;后半句就是表达了客观上的自我认知。
4 . 山(名)[やま]山
5 . :真正的成功者能令一个家庭一所母校一家公司一个城市一个国家乃至整个人类以他为荣。但,他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件,而是靠个人奋斗!
6 . 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
7 . 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
8 . 你可以输给任何人,但不能输给自己。
9 . 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
10 . うち(名)家
1 . :在人生的竞赛场上,没有确立明确目标的人,是不容易得到成功的。许多人并不乏信心能力智力,只是没有确立目标或没有选准目标,所以没有走上成功的途径。这道理很简单,正如一位百发百中的神射击手,如果他漫无目标地乱射,也不能在比赛中获胜。
2 . かた方
3 . 最好的爱情是你我相爱未曾表白
4 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
5 . 喜好一种声响,是和风吹落露水,赏识一幅景色,是明月装点星空;沉醉一种气味,是幽兰洋溢空谷;祝愿一位伴侣,是笑看短信的你。早上好!
6 . 如果感到此时的自己很辛苦,告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命是失败者的借口;运是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。
7 . 传说今晚,阴魂不散,逝世光又现,鬼魂到处转!愿鬼听到我的召唤,深夜来到你庆头,苍白的脸,幽绿的眼,干涸的手抚摩你的脸,代我向你说一句:晚安!
8 . 台湾人(名)[たいわんじん]台湾人
9 . 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步。它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
10 . 你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
1 . 上(うえ)上(面
2 . わたしたち私達我们
3 . 要是一個人能夠用他忙於算計諂媚嫉妒和破壞別人的時間來做點正事,他的人生肯定比現在有成就和意義,可他們為什麼沒有這樣想?當他失意的時候,假如他能夠檢討自己,而不是遷怒於別人,他是不是可以更快站起來?要是他懂得擦亮眼睛,看得清真情和假意,他是不是會比現在過得好?
4 . 我不是好人,但也不坏,我只是随着我的性子做一些喜欢做的事罢了。
5 . がくちょう学長大学校长
6 . 在还没有人疼你的时候,你必须活得像个爷们。
7 . アメリカ人(名)美国人
8 . 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
9 . 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
10 . 光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
1 . 教室(名)[きょうしつ]教室
2 . 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。
3 . 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
4 . 若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
5 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
6 . 毛泽东革命最大的成功在哪?是让人民群众当家做主,是在为自己干!改革开放就是解决为谁干的问题。
7 . お宅(おたく)贵宅
8 . 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
9 . 睁开眼睛,给你一个轻轻的祝福,愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福!
10 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
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