1 . 为祖国倒下的人,他的死是光荣的。
2 . 教学必须符合人的天性及发展的规律这是任何教学的首要的最高的规律
3 . 青年的形象应该是纯洁热情有正确批评能力的。——池田大作
4 . 生活的悲剧不在于人们受到多少苦,而在于人们错过了什么。——卡莱尔
5 . 能够从日复一日的工作中发现机遇是非常重要的,尽管机遇所带来的近期回报可能很少,甚至微不足道,但是,我们不能眼光局限在自己得到了什么,而应看到“我们能够得到这个机遇”本身的价值。——戴尔公司总裁迈克尔·载尔
6 . 疏导心里,睿智人生。
7 . 有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。——乔叟
8 . 人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。——富克兰林
9 . 谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。——郭沫若
10 . 国耳忘家,公耳忘私。
1 . 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
2 . 古往今来,有多少风华正茂的青少年,在酒色财气编织的迷网中浪费了最宝贵的人生!
3 . 最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。
4 . 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
5 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
6 . 祖国如有难,汝应作前锋。
7 . 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
8 . 为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。
9 . 懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。——雨果
10 . 锲而不舍,金石可镂。——荀况
1 . 青年人陷于不义的时候,不敢对良心的镜子照一照;成年人却不怕正视;人生两个阶段的`不同完全在于这一点。--巴尔扎克
2 . 风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。
3 . 聆听心灵最深处的声音。
4 . 执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
5 . 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游
6 . 人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙地活着,而人的一生,便也这样过去了。——三毛
7 . 青年应该同时代一起前进,应该把前人的偏见踩在脚下。——亨利·特鲁亚
8 . 听进去的是智慧,做出来的是成就。
9 . 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
10 . 心的希望,智的畅想。
1 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
2 . 意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
3 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
4 . 现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂
5 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇
7 . 在意志面前,决无办不到的事。——约·海伍德
8 . 壮心未与年俱老,死去犹能做鬼雄。——陆游
9 . 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。
10 . 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊
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