文案框架构思和方法（文案框架分析技巧）
文案框架构思和方法【一】
1 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
2 . 学习靠积累，记忆靠理解，靠反思，熟练靠练习。
3 . 找到好的学习方法，学习成绩一定会提高。
4 . （）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
5 . 常见的修辞有种（比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
6 . 常见的句式特点有:矛盾句点睛句结尾句双重否定句长短句结合句子对仗等。
7 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
8 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
9 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
10 . 兴于诗，立于礼。成于乐。
文案框架构思和方法【二】
1 . 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
2 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
4 . 从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
5 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。
6 . 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
7 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
8 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
9 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
10 . 我们要改进学习方法，获得更好成绩。
文案框架构思和方法【三】
1 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
2 . 不学诗，无以言。
3 . （）比喻的作用是能将表达的内容说得生动具体形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
4 . 掌握了正确的学习方法，便可收到立竿见影的效果。
5 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
6 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
7 . 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
8 . 利用语法知识确定句子缺失部分。
9 . 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
10 . 从修辞的角度赏析句子。
文案框架构思和方法【四】
1 . 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
2 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
3 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。
4 . （）从结构作用的角度赏析。
5 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
6 . 反语增加讽刺意味
7 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
8 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
9 . 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。
10 . 例句:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》
文案框架构思和方法【五】
1 . 读书忌死读，死读钻牛角。
2 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
3 . 在学习和工作上，只要我们选准方向，选对方法，策马奔腾，主动出击，就有可能达到马到成功的结果。
4 . (所以，人们叫它瓶子树。
5 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
6 . 不管用什么方法，都要把这个问题解决。
7 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
8 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》
9 . 根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：。
10 . 注：Ａ比喻拟人排比夸张对偶反问设问Ｂ外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如：朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人