幽默要点赞加关注的文案（吸引人的文案点赞最多 幽默）

幽默要点赞加关注的文案【一】

1 . ①求一个数的绝对值;

2 . 生在阳间有散场，死归地府又何妨。阳间地府俱相似，只当飘流在异乡。

3 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。

4 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

5 . 在人生的经年，在历经沧桑，明目迟钝后才看到，暮年的风景也绚烂夺目，一个人可以没有美丽，可以没有语言，但不可以没有思想，不可以没有抱负，所以很庆幸自己会明悟，找到属于自己正确位置。

6 . 一位教师告诉我，他发现上课积极提问的学生比认真听讲的学生，到社会后有更强的适应能力。人生的许多境界，不在于跟随，而在于自我探究。

7 . 放弃有十五画，而坚持有十六画，所以，坚持只比放弃多一点。

8 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。

9 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。

10 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。

幽默要点赞加关注的文案【二】

1 . 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼

2 . 如果余生是你，我希望余生尽快开始。

3 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。

4 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

5 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;

6 . 你要是想我了，你就回来。我明天有空，后天有空。只要你想我了，我每天都有空。

7 . 你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。

8 . 写算法步骤，画程序框图，编写程序，QBasic实现算法这一解决问题的步骤，培养理性精神和实践能力。

9 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

10 . 献爱心共成长关爱留守儿童

幽默要点赞加关注的文案【三】

1 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。

2 . 你只有竭尽全力之后，才有资格说你运气不好。

3 . 我会变成更好的自己，因为你，但不是为了你。

4 . (运用指定的符号在文中找到要求的语句。

5 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

6 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

7 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。

8 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。

9 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;

10 . 收起你的懦弱，摆出你的霸气，在你跌倒的时候，没人扶你，多的是看你笑话的人。

幽默要点赞加关注的文案【四】

1 . 很多身在职场的朋友都有过这样的经历，一起进公司的同事，几年之后大家的发展各不相同，适应不了的已经离职，发展好的已经成为了自己的上司，于是，你就苦闷起来，为什么差别这么大?你开始盯着那个成为你上司的人，他做什么，你做什么，你没日没夜的加班，不仅业绩没上去，身体状况反而下来了。

2 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。

3 . 人往往在闲得发慌的时候最矫情最脆弱，在深渊挣扎的时候最清醒最坚强。

4 . 一位园丁告诉我，不是所有的花都适于肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的乐园。人生的许多成败，不在于环境的优劣，而在于你是否选对自己的位置。

5 . 你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落还有一个你，就觉得整个世界都变得温柔安定了。

6 . 君子像水，情性谦冲，本质洁白，味平淡，而他的用处，可以使不洁的东西成为清洁，即使在滚烫的热水中放入油，二者亦不会混和，这就是君子的本性。小人像油，本质油腻，味浓厚，他的本性，尽污染清洁之物，若在滚烫的油中放入水，二者必然相激而不相容，这就是小人的本质。

7 . 一位山民告诉我，艳丽好看的蘑菇往往有毒，苦涩的野菜常常败火。人生的许多智慧，不在于观察，而在于分辨。

8 . 留守一份真情，奉献一片爱心

9 . 与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首出击；与其看人故事，不如出彩自己。

10 . 人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人达于理，而用其智。诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刀；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。

幽默要点赞加关注的文案【五】

1 . 难道你注定居于人下?

2 . 别动不动就说把一切交给时间，时间才懒得收拾你的烂摊子。

3 . 每个人都有自己的长处，你若是只顾着追逐别人，不仅追不上，还影响了自己。

4 . 心系校园情系留守儿童

5 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

6 . 对你冷淡的人也会在别人那里如你一般委屈，风水轮流转从来就没有人能一直赢到底。

7 . 温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照

8 . 希望戾气都悄悄溜走余下的皆是温柔。

9 . 不开心时，做个深呼吸，不过是糟糕的一天而已，又不是糟糕一辈子。

10 . 夜深忽梦少年事，唯梦闲人不梦君。