1 . Larry: Give me that bag! I promise Ill only eat a little bit! Im making baby steps towards my goal of eating healthy!
2 . Larry: Right Lately, my bad eating habits have been making me feel just awful So, I decided to turn a new leaf and start eating only fresh, healthy foods - starting today
3 . 干什么事情都得细心,就说养蚕吧,稍有差错就会出大问题。
4 . 我一到暑假,就会疯玩。
5 . 他一听到这消息就立即离开房间。
6 . d.加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如:
7 . 我一学习就忘了时间。
8 . LH: 哼,给你给你!
9 . 我想喝水!
10 . 她一看到油腻的食物就恶心。
1 . 于是他率先为本田公司提出了“三喜爱原则”作为本田公司的价值观,“消费者喜爱(买车的人)员工喜爱(造车的人)经销商喜爱(卖车的人)”,并依据这样的价值观重新制定了本田公司的战略,从而带领本田公司走出了低谷走向辉煌。
2 . 我放学一回家就写作业。
3 . b喝水。
4 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
5 . 远处的青山近处的湖面,笼罩在轻纱般的晨雾中,像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。
6 . 我一看这张照片就想起了他。
7 . 他一来我们就走。
8 . 同样道理,句子不一定是主谓短语。主谓短语也可能只是句中一个成分,如:
9 . 从一开始他就坚决反对这项计划。
10 . 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。
1 . 铃声一响,同学们就马上进了教室。
2 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
3 . 夏天我最喜欢的冰,吃的每一口都都沁入心脾,叫人回味无穷。啊!我夏天最棒的享受就是吃冰啦!相信你也一定心有戚戚焉!
4 . 我一听这首伤感的歌曲就想起那件难过的事情。
5 . 我一认真学习,成绩就上来了。
6 . “你想让别人记得什么?”这个问题对一个人的影响深远。能引发你努力“自我更新”“自我进步”,因为它会促使你把自己看成不一样的人,一个你想成为的人。不断的问自己“你想让别人记得什么?”将会改变一个人的人生态度,成为一个更优秀更杰出的人。
7 . 我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
8 . LH: 啊?Larry, 你的健康生活呢?这么快就放弃啦?
9 . Larry: To turn a new leaf means to start over fresh - to totally get rid of bad habits and start over new again
10 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。(单句)
1 . 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2 . 他一骄傲成绩就下降。
3 . 必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系述宾短语,在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一个句法成分。只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
4 . 敌人一出现,我们就发起了攻击。
5 . c想喝水。
6 . 天一亮,我们就出发,天黑之前我们应能到达目的地。
7 . c.对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如:
8 . 他不爱学习,一上课就头疼。
9 . 藤泽武夫的研究和实践告诉我们,企业不只是一个利益集团,首先更应该是一个道义集团!
10 . 水!在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是我要喝水。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是这里有水,注意不要踩上去。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是我们终于找到水了。
1 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
2 . e.表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如:
3 . LH: 对啊,就是你最喜欢吃的,双层奶酪加酸奶油口味!好可惜啊,早知道你turned a new leaf, 我就不浪费钱了。
4 . 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
5 . 当一个人不断的问自己“你想让别人记得什么?”想法与做法就会完全不同。如果想要让别人记得自己是努力奉献贡献一己之力的人。就算是付出与得到的`不成正比,也无怨无悔,因为心中还有更远大的目标,所以不在乎一时的成败荣辱。
6 . 太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
7 . 南宋名将岳飞“征战无数”“未尝败绩”却因宋高宗担忧岳飞攻入汴京迎回徽钦二帝,秦桧了解宋高宗担心迎回徽钦二帝,自己做不成皇帝的心态,所以连下十二道金牌将岳飞召回京城,以“莫须有”的罪名将岳飞杀害。但后人记得的岳飞却是拥有高尚的道德品质民族气节的英雄。
8 . Larry: Thank you very much! Man, I havent had these in so long - hey, wait a minute These aredried banana chips?
9 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
10 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
1 . 万万没想到,那次会面竟是我们的诀别。
2 . 老人的脸像树皮。
3 . 句子是表示相对完整的意义,前后都有停顿,带有一定语调,人们用来进行交际的基本语言单位。书面上以句号问号或叹号来表示停顿和语调。如:
4 . 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
5 . Larry: Yes! I could make slow progress towards my goal You know, like taking small baby steps
6 . 小明有鸡蛋过敏症,一吃鸡蛋就起红疹。
7 . 快拉我一把,小王。
8 . 每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事。
9 . 分说部分,常用一个一个×的×的来称说。如:
10 . LH: 什么?你想在吃饭前先来些薯片垫垫底?你刚才还说从今天起再也不吃垃圾食品了呢!
1 . .两者的差别是质的区别
2 . 飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
3 . 我们一吃完饭,她总是很快就收拾好餐桌。
4 . 红扑扑的笑脸像苹果
5 . 他一遇到那题就问老师。
6 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。
7 . LH: 哈,你要从头开始,过健康生活!Larry, 你真能做到么?
8 . 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。
9 . 他一上课就无精打采。
10 . 提示成分不能是主谓短语,否则就成了复句。比较:
1 . 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
2 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
3 . Larry: With that bag of chips calling my name over there, Im already in pain, Lihua! I gotta have some!
4 . 我一想到这件事就发抖。
5 . 我一回家就先洗手。
6 . 可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
7 . Larry: Lihua, if I take baby steps, even though the whole process will take a lot more time, it will be a lot less difficult Its like getting into a swimming pool First, you have to put your foot in to see if the water is cold Then, put both legs in Then, slowly
8 . 词和短语同句子的区别,并不在于量,而在于质。量再少,哪怕是一个词,只要带上语调,就是一个句子。如:
9 . LH: 可你的“慢慢来”是指多慢?不会要年吧!
10 . 雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。
1 . LH: 这也太慢了!直接跳进游泳池,多痛快!
2 . .句子有动态变化和特殊成分
3 . 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
4 . 现已查明,来特区打工的外来妹当中,有三分之二家中已有未婚妻。
5 . 德鲁克曾陪同父亲去拜访熊彼特,德鲁克父亲问熊彼特如果后人提到他时,最希望后人记得什么?熊彼特答道:“他希望后人记得他是培育最多优秀经济学家的老师”父亲大为讶异,因为三十年前同样问题,熊彼特的回答是希望后人记得他是“最伟大的经济学家”但三十年后同样的问题,但答案却截然不同。
6 . LH: 我以前总是纵容你,给你买垃圾食品,现在,我也要从新来过。我发誓:以后再也不给你买这些不健康的吃的了。咱们就一起努力吧!
7 . a水。
8 . 一想到诡异的地理事件,我就迫不及待的冲进图书馆,想要查个明白。
9 . 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
10 . “你想让别人记得什么?”对德鲁克一生影响很大。他曾问过一位他认为是最优秀的牙医:“你想别人如何记得你?”这位牙医回答说:“我希望我的病人死后躺在验尸台上时,旁边的人会说,这家伙的牙医真是一流!”就因为牙医想要让后人记得他是最好的牙医,所以会不断的“自我要求”“自我革新”,“精益求精”在专业技能的学习与精进。
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