热榜文案故事讲解（热榜文案在哪里看的）

热榜文案故事讲解【一】

1 . We are sure he will be able to be an artist when he grows up

2 . 同时我校是内蒙古首家针对艺术类考生进行文化课最后冲刺，高考成绩突出，师资力量雄厚（师资全部来自内蒙古师范大学附属中学呼市第二中学优秀教师及内蒙古师范大学内蒙古大学多年参加高考判卷经验的教师）管理严格的培训学校。我校根据学生的实际情况进行编班教学，保证各班各科均由教学水平高，熟悉高考教学特点的优秀教师任课使每位同学日有收获，月有长进备受其益。我校并注重强化学生的基础知识和学生分析问题和解决问题能力的培养，从而使学生的高考成绩大大提高唯一专业

3 . A are; are B are; is

4 . John: Yes, of course Is there anything else I can do?

5 . Would you like some more…?

6 . Where did Jack work?

7 . B The same to you

8 . 第九，老板希望复制自己的替身，而不是从管理角度进行规则的梳理和复制。其实管理中更多的做法是四个东西，一是经验，包括自己的经验行业的经验专家的经验书本的经验等等；二是规则，把经验提炼出来变成可以复制的规则，这是我们管理者要研究的事情；三是习惯，把规则训练成员工的习惯，让他们按照要求做，变成习惯，企业的能力就上去了；四是文化，当养成的习惯慢慢坚持下来，最后就会沉淀成一种文化。所以，研究管理，简单地说就是研究这四个东西，一定要搞清楚经验规则习惯文化，把经验整理成规则，把规则训练成习惯，把习惯沉淀成文化。

9 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。是说一堂课的节奏一定要有起伏有跌宕，这样才能有滋有味。

10 . （）疑问代词作主语时，其谓语动词也有两种情况：主语表示复数意义，谓语动词用复数；主语表示单数意义，则谓语动词用单数。例如：

热榜文案故事讲解【二】

1 . The People&#;s Republic of China was founded in 中华人民共和国成立于年。

2 . 如果学生扣分总数达到了分，就到了品行预警区（红色），此时，德育处要对该生进行教育，同时启动家校联动机制，让学生用“借分”的方式，警戒自己，为自己的行为负责。与此同时，学校还要对该生所在班级班主任进行扣分。学校还会召开专门的会议，研究该生所暴露出来的问题，共同寻找解决的办法。

3 . dGoodbye

4 . A Both; and B Either; or C Neither; nor D Not only; but also

5 . 在解答本题前，同学们通过快速浏览书面选择项，通过特定情景用语的分析，就可将问题的内容基本推测出来。对方向你表示良好地祝愿，你的回答当然是表示感谢。答案为B。

6 . B No, I’ll be all right Thanks for your help

7 . 遵从你以为不正确的游戏规则

8 . ①设置“班级自主管理平台”，以“自治自律自尊自强”做为班级自治理念，实行班级自治管理。在管理平台上张贴着班级公约班级自治委员会职责小组公约班级值日值周班干以及小组竞争龙虎榜和寝室文明榜。

9 . 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如：

10 . 我的茶杯里没有水了。

热榜文案故事讲解【三】

1 . 我认为细节的实质存在于两个方面，第一个方面是细节源于态度。也就是说，一个人能不能做好细节，首先是他的态度是否端正，关键点在于你愿不愿意做，而不是你能不能做。很多事情没有做好，不是没有能力做，而是首先你愿不愿意做，这才是关键。比如上海地铁有两条线，一个是中国设计的，一个是德国设计的。二号线没有按照德国人设计的做，自以为聪明地改了很多地方，比如本来有三个

2 . What do you mean by…?

3 . cThank you

4 . Nobody but two boys was late for class

5 . bI’d like…

6 . 构建一个自主管理的班级就是要在班级中营造一种民主和谐的氛围，形成一种班级文化。

7 . 常见的标志和说明 Some common signs and instructions

8 . Neither my father ________ going to see the patient

9 . a喜悦 Pleasure, joy

10 . 形容词身体健康叶子红了

热榜文案故事讲解【四】

1 . The factory where his father works is in the east of the city

2 . Neither the children nor the teacher knows anything about it

3 . ３“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’。”（引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。）

4 . You’ll be right/well soon

5 . Please take the umbrella with you It’s going to rain要下雨了，请把伞带上。

6 . M: Did you speak at the meeting?

7 . 名词社会主义好

8 . Neither the students nor the teacher knows this matter

9 . 钟启泉：世纪的课堂一定会发生翻天覆地的变化吧？

10 . C has been built D have been built

热榜文案故事讲解【五】

1 . （）half, the rest等表示不定数量的名词作主语时，如果所指为复数意义，动词用复数；如果所指为单数意义，动词用单数。例如：

2 . 冲刺阶段采取封闭式教学，学习生活于一体管理，在保障安全的基础上迅速提高学习成绩。学生在校情况定期公布于学校网站，家长可登录查询。

3 . 学生，在生源上很有优势，这不仅为招生提供优势，还在教学上

4 . A that B which C why D when

5 . aCan I help you?

6 . Not only his parents but also his brother ________ to the Summer Palace They haven’t been back

7 . A Go to the cinema B Watch TV? C Go to a concert?

8 . Bread is made from corn面包是小麦做的。

9 . All of the people have gone

10 . None of the rooms are mine没有一间房子是我的。

热榜文案故事讲解【六】

1 . C No, he couldn’t

2 . Turn right/left at the first/second crossing

3 . B He stayed at home all day

4 . C He carried water for the family

5 . That man can’t be our new teacher 那人不可能是我们的新老师。

6 . 通过这些方式，我们学校不再“管理”学生，而是用文化育人，在潜移默化中引导学生自治管理，自我成长。

7 . 短语我们要学习格律和有关知识我看见他来了

8 . 我们要选择一个有前（钱）途的行业里生存，更要选择在一个活力的公司里发展，这才是希望所在。

9 . What can we learn from what the speaker said?

10 . 五时间：个半小时

热榜文案故事讲解【七】

1 . 答语要符合西方人的文化风俗和习惯。

2 . John: Hello, Jim May I come in?

3 . ---__________________

4 . All that he said is true

5 . 第十，对员工的要求非常苛刻挑剔。一方面人才短缺，另一方面人才不断流失。现在大家都知道，人才市场结构性短缺，一边是大量的人找不到工作，一边是企业招不到人。这其中有很多原因，一方面有就业者的原因，他们的素质态度等等。另一方面也有管理者的问题，主要是对员工的要求太苛刻了，总是希望这个人很了不起。问题是一个很了不起的人怎么会跑到这里来拿两千块钱一个月呢？我们现在做精细化管理，要求有岗位分工，只有通过员工岗位的专业化定位，才能找到更合适的员工，这是一个很重要的思维模式。

6 . ．实施学生自我管理的班级管理体制

7 . She has never been abroad, has she?

8 . 劝告和建议 Advice and suggestions

9 . PUSH NO PHOTOS

10 . 在平时的学习和生活中，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影，等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来（尽可能地记录），等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力的自信心的有效途。

热榜文案故事讲解【八】

1 . 我妈妈喜欢买中国产的东西。

2 . 二 交际英语

3 . 这些考评每天都在做，看似没什么稀奇的，其实不然，它的意义是多方面的。这些班级文化的考评，增强了学生的集体荣誉感，因为个人表现不好并没有被直接批评，但是整个班级的某项文化的考评等级因为他的不好表现而降低，这往往比他个人被批评还要让他难受，这种自省比班主任的说教更有教育意义，很多学生为了班级荣誉很快变得守纪起来。这些班级文化的考评，培养了学生的团队意识，因为诸如路队跑操等班级文化的打造不是一个两个学生表现好了就能够有明显成效的，它需要全班同学齐心协力才能够做好，久而久之，学生的团队意识得到了有效的培养，团队意识在当前以及未来的意义是不必多言的。这些班级文化的考评，还培养了学生的自主意识，锻炼了学生的自治能力。每天，班主任不可能也没必要一直跟在本班学生后面，很多时候是班级的自管会会长卫生班长路队长寝室长组长课代表体育班长等学生干部在带领全班同学进行自我约束自我提高，这个过程让学生在相互督促相互学习中成长得更好更有效更有意义！在这种环境中成长起来的孩子将来一定是有出息的人，一定能够承担得起他所应当承担的家庭义务和社会责任。

4 . （）由连词or, either……or, neither……nor, not only…but also,等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。例如：

5 . 的班级甚至多达名的学生。

6 . A both B none C neither D all

7 . 修养，也是家长们共同的希望。这就为我们和千百优秀大学生一

8 . Happy birthday to you

9 . aExcuse me Where’s the men’s/ladies’ room?

10 . 短语多快好省地建设社会主义很高兴地说

热榜文案故事讲解【九】

1 . ---Shall we go to the zoo tomorrow?

2 . Nobody knows the reason ______ she didn’t come to the meeting

3 . 负责：）通知授课讲师

4 . A Of course not B That’s all right

5 . B She’ll take some medicine

6 . The delegation will arrive in China at : pm代表团将于下午:到达北京。

7 . I think maths _____ very difficult to learn

8 . A has built B have built

9 . Q: Where’s the girl’s father going?

10 . 我们自己先办一批培训学校，摸索出适合社会的家教模式，再向外部扩张，由点及面。下面是我们暂时拟定的家教培训服务。