1 . ——《法国国民公会宣言》
2 . 参加比赛的两组同学,满面笑容,争先恐后地向前跑去。男生组跑在前边,暂时领先,但他们配合得不够好,一个人心急走得快,另一个人慢了一步,两个人一下摔了一跤,逗得大家都乐了。有的人高兴得手舞足蹈,有的人乐得直不起腰了,还有的人甚至跌倒在地上……
3 . 质量在的心中,名牌在的手中,责任在的肩上,诚信在的言行中。
4 . 顾客满意是我服务的宗旨。
5 . 善教者,上课时不是盯着教案,看着课本,而是把教材烂熟于心,双眼盯着学生,把注意力放在观察揣摩学生的面容和心理上,从他们的神态上判其理解,掌握得如何。假如学生现出难色或不能专注,教师就应该修改教案,增添情趣,启发思考,引向深入,直到每个学生都绽开笑脸,为使每个学生都学得好,教师要把每个学生的心藏进自己的心底。
6 . 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
7 . 书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
8 . 为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
9 . 花开的声音春知道,微笑的感觉心知道。
10 . 在产品日益趋于同质化的今天,如何做得让消费者认可,使自己在行中出类拔萃,成了令厂家颇为头疼的事情,特别是在日用消费品领域,更是如此。百事公司推出“百事——新一代的选择”的品牌口号,让百事的产品紧追时尚类消费者。忠诚的百事可乐拥戴者,长年饮用一口味的饮料,不但不感到单调,相反他们把喝百事做为一种不落后于时代的标志。品牌口号的作用
1 . 一节课只有分钟,可是那每分每秒都关系着灿烂的明天。登攀路上每级阶梯不能空踏:错过每个链环,匆匆滑过的每步脚印,即便到了将来,还会出现受伤的痕迹。闪光的每分每秒都会为明天的成就增添光彩,我们应让每个分钟,都给学生留下终身难忘的记忆。
2 . 我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
3 . 用心的服务,才有获得交口称赞的权利。
4 . 我们的服务。您的满意。我们的微笑。您的好心情。
5 . 廉洁之心常留,生命之树常青。
6 . 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
7 . 成家子,烘如宝,败家子,钱如草。清·石天基《传家宝》
8 . 一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。
9 . 传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》
10 . 以一流的企业文化,创造一流的产品质量。
1 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
2 . 质量是企业长远生存的根基,是企业竞争的免死金牌。
3 . 质量是品牌的基础,质量是素质的体现,质量是市场的保证。
4 . 飞利浦公司的品牌口号“让我们做得更好”,表现出企业精益求精的文化内涵,从而传达给消费者这样的信息:我们会越做越好的,是一个不断追求完美的大公司,买我们的东西您尽可放心。
5 . 微笑服务,快乐您我。
6 . ——孟德斯鸠
7 . 全心全意为客户服务。
8 . 书籍——当代真正的大学。——卡莱尔
9 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
10 . 优秀的团队专业的服务。
1 . 技术上追求精益求精,服务上追求全心全意。
2 . 所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德
3 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
4 . 讲真话,使真劲,办实事,求实效。
5 . 丰富的想象力比书本知识更重要。
6 . 服务用心沟通。
7 . 对症下药方可治愈疾病。
8 . 一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
9 . 良好的个性胜于卓越的才智。
10 . 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
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