1 . 竞选州长(
2 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
3 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
4 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
5 . 母爱__________,
6 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
7 . 被动句:小青虫被他碾死了。
8 . 母爱藏在枕头里,吮着它,
9 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
10 . 一局部扩句法,即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
1 . 交头接耳(
2 . A看了两眼B打扫教室C洗得干净D热了起来E扔出去
3 . 发展经济(
4 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
5 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
6 . 小丽已经把作业做完了。
7 . 主动句:他把小青虫碾死了。
8 . _______________________
9 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
10 . 我被这动人的情景吸引住了。
1 . 色彩缤纷(
2 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
3 . 仔细地:____________________________________________
4 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
5 . 改成感叹句:_______________________
6 . 太阳升起来。(扩句_______________________
7 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
8 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
9 . 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
10 . 风和日丽(
1 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
2 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
3 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
4 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
5 . 天气比屋子里冷得多了。
6 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
7 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
8 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。
9 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
10 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
1 . 一按要求写句子。
2 . 消息在乡下传得特别快。
3 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
4 . 改成拟人句:_______________________
5 . ________________________________吗?
6 . (这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
7 . 不断发生(
8 . 孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
9 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
10 . 在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
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