国内著名的名人名言（中国名人名言大全简短）
国内著名的名人名言【一】
1 . 单丝不成线，独木不成林。——曹雪芹
2 . 渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。——陆机
3 . 一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。《朱子全书》
4 . Thewindoffreedomblows
5 . 百尺竿头，更进一步。——《宋·释道原》
6 . 所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人中生根为止。——歌德
7 . 母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
8 . 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
9 . 志大量小无勋业可为。
10 . 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”
国内著名的名人名言【二】
1 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
2 . 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
3 . 你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。——尼采名言
4 . 我祈祷我的高傲陪伴我的智慧!——尼采名言
5 . 每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯
6 . 千里搭长棚，没有不散筵席。——红楼梦
7 . 立片言以居要，乃一篇之警策。——陆机
8 . 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
9 . 不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。——红楼梦
10 . 愿学术自由之风劲吹
国内著名的名人名言【三】
1 . 《大学》之修身齐家治国平天下，基本只是正心诚意而已。《四书集注·孟子序说》
2 . 天知神知我知子知，何谓无知?《小学》
3 . 为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。《朱子语录》
4 . 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
5 . 在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。在今天，人与人之间的关系，更应该如此。朋友之间，待之以诚，肝胆相照，不就是相互照耀，相互温暖吗。——茅盾
6 . 伟人对我毫无意义，我只欣赏自己理想中的明星。
7 . ☆释义：父母是我们的`精神支柱。父是天母是地，天地风调雨顺，万物滋生。我们孝顺父母，父母喜至心生，我们何忧?!
8 . 人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。
9 . 醉翁意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修
10 . 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家艺术家文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
国内著名的名人名言【四】
1 . 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
2 . 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
3 . LetPlatobeyourfriend,andAristotle,butmoreletyourfriendbetruth
4 . 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。
5 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
6 . 灵魂的下水道-为了洗涤人类那肮脏的灵魂，一定要有下水道才可以。具有这种下水道功能的，对于那些高傲的伪君子而言，就是上帝了。
7 . 我把上帝丢出窗外之后，又努力要让他经由我生命的后门进来，无神论是一种苦酒，需要强有力的胃来容纳。
8 . 金玉其外，败絮其中。——刘基
9 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
10 . 循序渐进，熟读而精思。——朱熹
国内著名的名人名言【五】
1 . 最轻蔑人类的人，即是人类的最大恩人。
2 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
3 . 嬉笑怒骂皆成文章。——黄庭坚
4 . 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
5 . 知之必好之，好之必求之，求之必得之。
6 . 害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(心情不好
7 . 学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。《朱子语类》
8 . 求知与的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯
9 . 有健康的身体，才有健康的精神。——洛克
10 . 郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”
国内著名的名人名言【六】
1 . 好奇心造就科学家和诗人。─法朗士
2 . 子系中山狼，得志便猖狂。——红楼梦
3 . 没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
4 . 侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
5 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
6 . 大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。——希特勒
7 . 精骛八极，心游万仞。——陆机
8 . 真理必叫你们得以自由
9 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
10 . 书册埋首何日了，不如抛却去寻春。
国内著名的名人名言【七】
1 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
2 . 许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。
3 . 群贤毕至，少长咸集。——王羲之
4 . 如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基
5 . 姜太公钓鱼，愿者上钩。——封神演义
6 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
7 . 失之东隅，收之桑榆。——史记
8 . 凡事廉恭，不得盛气凌人，自取其辱。
9 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
10 . 打破沙锅问到底。——吴昌龄
国内著名的名人名言【八】
1 . ☆释义：君子有三乐，这三乐与治理天下没有关系。父母俱在，兄弟安好，一乐;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐;得到天下的好学生，然后教育他们，三乐。
2 . 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。──巴甫洛夫
3 . 他们把水搅混，以使其看上去更深。
4 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
5 . 友谊是慷慨荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿不用他人恳求。——薄伽丘
6 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
7 . 要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
8 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
9 . 做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴
10 . 观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋·叶适