1 . 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁
2 . 努力奋斗,勇敢争先
3 . 鲲鲸击水扶摇云鹏蛟蛇起陆张扬飞龙
4 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我。
5 . 这里是孩子的乐园。
6 . 树木棵棵种,绿荫点点阴
7 . 三班心齐所向无敌无论评比还是学习
8 . 人类需要体育,世界向往和和平。
9 . 中二:中二中二,齐心协力;中二中二,力争第一。
10 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
1 . 我运动我健康我快乐我是最棒的。
2 . 大班大班帅给你看
3 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
4 . 我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。
5 . 史上最强
6 . 大力植树造林,禁止滥砍滥伐。
7 . 赛出风格,赛出水平
8 . 拼搏奋进永远进步
9 . 不耻下问学以致用锲而不舍孜孜不倦
10 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会
1 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责
2 . 宝宝动起来母子一起来。
3 . 你可以改一班二班
4 . 中三:中三中三,不怕困难,中三中三,勇往直前。
5 . )挑战自我突破极限。
6 . 激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌
7 . 中一班:中一中一,齐心协力,创造奇迹。
8 . 小二小二,独一无二,我唱你合——
9 . 挑战自我突破极限
10 . 众人爱绿护绿,地球常绿永恒
1 . 努力拼搏睿智进取携手奋进共创佳绩
2 . 学习竞赛体育不怠只要我在三十不败
3 . 中二中二,独一无二,我唱你合——。
4 . 小一班:小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹小二班:人小志气大
5 . 追求绿色时尚,走向绿色文明
6 . 大班大班势不可挡
7 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他
8 . 拼搏追取善学勤
9 . 大二班:大二第一,充满活力。
10 . 中一:中一中一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
1 . 绿化环境,美化人生。
2 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
3 . 团结文明展现风采。
4 . 二班二班猛虎下山锻炼身体增强体质
5 . 赛出成绩,安全第一
6 . 努力拼搏自强不息。
7 . 一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材
8 . 放马金鞍
9 . 托班:快乐精灵,数我第一
10 . 山中猛虎水中蛟龙唯我七一傲视群雄
1 . 建环保型国家,少烟少气少垃圾
2 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
3 . 遵规守纪团结互敬
4 . 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我二班
5 . 友谊第一比赛第二。
6 . 顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人
7 . 中一中一,力争第一,中一中一,奋力出击!
8 . 三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属
9 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。
10 . 飞跃梦想超越刘翔
1 . )年轻,志向高远,赢得冠军并不骄傲。
2 . 大手拉小手。
3 . 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风
4 . 天道酬勤,健康起来
6 . 勤植树,胡环境;闲育花,美大地
7 . 大一班:齐心协力,所向无敌
8 . 乐学善思自强不息厚积薄发一鸣惊人
9 . 团结文明,展现风采
10 . 班!!班
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