优美的句子和解析（优美句子及解析短句）

优美的句子和解析【一】

1 . 四种错误原因：

2 . 我不禁为祥子他感到可惜，不过这也是大多数人的经历，从最初的坚定不移再到摇摆不定，最后是完全放弃。现在想一想，如果祥子他有“咬定青山不放松”的意志力，结局很大可能就不一样了。

3 . 祥子他的形象在脑海里留下很深的印记，或许若干年后，再次回味时又会有不一样的感觉。有时，坚持到底会让事情的结果变得不一样。不得不说，《骆驼祥子他》给我的启发会让我医生一生受益。

4 . ③“你们会挨打吗？”

5 . 作品本生写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子他还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。

6 . 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐；________________________________；__________________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

7 . 这是一个可悲的故事，讲述了北平老城里活生生的一幕。祥子他来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。

8 . 慈善家说：“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。”

9 . (长句变短句的变换技巧是：①把长句里的附加成分抽取出来变成短句；②把长修饰语提到句前使之成为分句或句子,同时在后面的句子里用代词复指它；③将原来共用一个中心语的组合的成分拆开,组合成一组排比句；④将联合结构的句子改成并列的分句。

10 . (修辞要统一。仿写句子常与修辞联系在一起考查,因此,仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格。

优美的句子和解析【二】

1 . 扩写四步骤

2 . 【思路点拨】本题考查句子的仿写。首先结合前后文,把握语段的主题——“我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行”；再观察分析填句的前后例句的句式；最后确定仿句里的要点：第一句填写内容必须有作者名(如陶渊明和作品中提及的地点(如桃花源,第二句填写内容须有作者名(如鲁迅琦君和事件中含有作品名称(《雪》《春酒》。

3 . 读春雨,读出了它润物无声的柔情读大海,读出了它气势磅礴的豪情

4 . C作者的正反态度：态度语气词;在没有中心词时，特别要注意靠空格的正反态度来解题

5 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。

6 . 换句四技巧

7 . 【知识拓展】

8 . 在老舍的笔下，出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人，小职员，巡警……

9 . 旅游者说：“鸟语花香清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”

10 . 这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子他善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。

优美的句子和解析【三】

1 . 碧水是她明亮的双眸云雾是她迷人的面纱

2 . 你回来以后，焦急地等待着妈妈，可是等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。

3 . 所以，我很庆幸自己出生在这个开放的年代。最初那个有奋斗目标且敢于奋斗的祥子他是我所尊敬的，但由于社会风气和其他外界原因，在不知不觉中慢慢的堕落。

4 . (·汕尾从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人的`神态或动作的话。(字之内

5 . 三是从内容上，作用常有：

6 . 欣赏一个浅浅的微笑会让你忘却生活的无奈与愁苦

7 . 放下《骆驼祥子他》，祥子他从老实健壮坚忍自尊好强吃苦耐劳变成一个麻木潦倒自暴自弃的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的，不断地重播着。经过了三起三落，丢失到拥有，拥有又到丢失后，他已经不再是那个拥有梦想要强的祥子他了。

8 . 逆否命题重复：A-B;非B-非A(无被动句标志词

9 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。

10 . 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭呀!

优美的句子和解析【四】

1 . 递进：even

2 . 在人生的旅途中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；___________________

3 . (·黔东南模拟根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。

4 . 具体句段的作用

5 . ２她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

6 . (·重庆一中模拟仿照画波浪线部分,续写两个句子,使文段前后连贯。

7 . 纯粹激荡炽热宛如毫无畏惧

8 . (·中山小榄一中模拟根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。

9 . 但这些困难都是人生中必经的磨难。社会不会永远黑暗，只要经得起各种各样的考验，只要努力，总会有光明的一天，就像我们中国以前的历程“合久必分，分久必合”，现在的社会亦是如此。

10 . 文中三处画线句子分别是：

优美的句子和解析【五】

1 . 解析：因为朝鲜人民关心爱护志愿军，甚至不惜牺牲了自己的亲人，所以志愿军称他们是“亲人”。在朝鲜的国土上，中朝人民并肩作战，为打击侵略者，保卫这片土地不惜流血牺牲，志愿军对朝鲜的国土有着深厚的感情，所以称为“亲爱的土地”。

2 . ４哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

3 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文

4 . 现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子他奋发向上的精神。

5 . 一缩句

6 . 特殊并列句重复：包含两个并列关系从句的句式

7 . (缩写后的句子基本意思不能改变,所以句中的否定词不能随意删掉。如“我在屋里没有找到那个装书的包”应该缩写成“我没有找到包”,如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”,和原句的意思就大相径庭了。

8 . 看完整本书后，细细的回想与品位之中好的情节与句子，一些感想也浮现在脑海：封建社会给人带来的是无尽的危害，它妨碍了人们的思想与行动，所以导致了社会的落后，加大了贫与富的差距，更使人们丧失了原有的本性。

9 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。

10 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。

优美的句子和解析【六】

1 . 人生犹如一幅画卷,等待我们去精心描绘；人生犹如一曲乐章,等待我们去用心演奏。

2 . (·重庆一中模拟年月日清晨,韩国政府正式送还具在抗美援朝战争

3 . (·益阳在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致内容相关的排比句。

4 . (画一画,弄清扩什么内容,在什么位置扩写。

5 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。

6 . (·随州结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句。

7 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

9 . 一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天；一个音符,谱写不了动人的乐章；______________________________；____________________________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

10 . 迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”;在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子他，被生活的磨盘碾得粉碎。