教育孩子唯美说说(教育孩子的句子简短唯美)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-12 20:44:47
教育孩子唯美说说(教育孩子的句子简短唯美)

教育孩子唯美说说【一】

2 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

3 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

4 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈

5 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

6 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

7 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

8 . 从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

9 . 看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

10 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

教育孩子唯美说说【二】

1 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

2 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

3 . 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

4 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。

5 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

6 . 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。

7 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

8 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

9 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

10 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

教育孩子唯美说说【三】

1 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

2 . 时间应分配得精密,使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

3 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

5 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。

6 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

7 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

8 . 抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

9 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

10 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

教育孩子唯美说说【四】

1 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

2 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

3 . 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯

4 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

5 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

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7 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

8 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

9 . 处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

10 . 学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

教育孩子唯美说说【五】

1 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

2 . 你一定是个人生的强者!

3 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

4 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

5 . 有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

6 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

7 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

8 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

9 . 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

10 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

教育孩子唯美说说【六】

1 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

2 . 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》

3 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

4 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

5 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

6 . 学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

7 . 能够管住自己是你将来成功的保障。

8 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

9 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

10 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

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