艺术素养课文案（艺术培训课程完美收官文案）

艺术素养课文案【一】

1 . 雕刻无须独创，它需要的是生命——罗丹

2 . 天地以生气成之，画以笔墨取之——石涛

3 . 领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

4 . 整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

5 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

6 . 艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。——罗曼·罗兰

7 . 发现美，表现美，创造美。

8 . 艺术是一种使我们，达到真实的假想。

9 . 有素养的女人又若幽兰，虽没那么娇艳，却芬芳四溢。这样的女人经过岁月的洗礼而成就的修养与智慧就象秋天里弥漫的果香一样，由内而外的散发出来。有句老话说的好：“平安就是福，一个看似贫寒的家庭，生活的有滋有味，因为有爱的纯净。

10 . D纵观齐白石的画，无一不闪烁思考和创造的光辉。他为了追求经济效益，在作画的同时加进了自己的构思，如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡冠，取名叫福大官高；画一条很长的鲇鱼，又画一条大鳜鱼，取名长年大贵。

艺术素养课文案【二】

1 . 人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

2 . 天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。

3 . 有素养的女人不仅“知书达理，温柔贤惠”，而且是善待他人，善待自己，认真地关注他人，真诚地倾听他人，真实地感受他人。尊重他人，尊重自己。这种素养来源于一颗热爱自己，热爱他人的心灵。己所不欲，勿施他人，心存善良，付出爱心，是对女人素养的最好诠释。

4 . 我不相信科学的倾向对艺术是有利的——夏加尔

5 . 感受美，欣赏美，创造美，表现美。

6 . 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态——柴可夫斯基

7 . 音乐是人生的艺术——施特劳斯

8 . 每部杰作是激情迸发的产物——迪斯累利

9 . 校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

10 . 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉——冼星海

艺术素养课文案【三】

1 . 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

2 . 音乐是生活中最美好的一面——恩格斯

3 . 人生艺术：①他的一生光明磊落，做得纯真，做得朴实，一生是平凡而简朴的。②乐观豁达大度使他在面对艰难时从不埋怨，这是一种人生艺术，是一种很高的境界。③和平和爱是他作品的主题，也是一种境界，也是一种人生的艺术。

4 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞——托·卡莱尔

5 . 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。

6 . 艺术是人们司空见惯的景象，路边的一草一木，一花一树，只要是顺其天然的天性而动，都可以是美的拥有者，都可以称之为“艺术”。人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

7 . 寻门而入，破门而出——许麟庐

8 . 诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱

9 . 掬一把艺术的泥土，育满园多彩的奇葩。

10 . 走进形与色的世界，美在这里诞生。

艺术素养课文案【四】

1 . 艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

2 . 艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界——迪斯雷利

3 . 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图

4 . 音乐是思维着的声音——雨果

5 . 精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！

6 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束——博巴

7 . 孜孜不倦地追求，源源不断的快乐。

8 . 电影应当给观众希望感悟和好心情，因为要看绝望，观众可以在生活中看到免费的——摩根·弗里曼

9 . 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西——罗曼·罗兰

10 . 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人——苏霍姆林斯基