1 . 苏轼的一生,遭遇三次贬谪,黄州惠州儋州,都是当时的不毛之地,处江湖之远,连同肉身被放逐的,大概还有那一腔抱负和激情。
2 . 花园里,鲜花开,鲜花开;一朵朵,真可爱,真可爱;一条短信啊,快快乐乐纷飞呀,飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀,六一儿童节里喜开怀!
3 . 与其羡慕别人,不如加快自己的步伐。
4 . 32我们只有现在好好学习将来才能够用很好的成绩去回报我们的父母。
5 . 5只有努力工作才能实现自己的价值。
6 . 做饭是一项生存技能
7 . 输入a,b,c;
8 . 这位坚强勇敢的母亲,想要在离世前,给女儿留下受用终生的遗产。思来想去,千惠决定教会女儿做饭,因为学会了做饭,便意味着生存能力的形成。
9 . 当x=-时,y=-(-+(-=-
10 . 判断任意输入的数x是否是正数,若是,输出它的平方值;若不是,输出它的相反数
1 . 它带来不同的视野还有不同的启发,或许它不全然错误,但也可能有不合理的地方,更或许也可能不尽然正确,但里面总会有我们该吸收该倾听的好智慧;批评和指教,自己内心多少有些不是滋味,可是不要因为情绪而让自己错失掉吸收好论点或好智慧的机会,它能让我们得到不只是言语的刺激而已,若是自己有收获,更能让自己的得到成长或启发。
2 . 法兰克一上场,就好像全身带电。他强力地投出高速球,使接球的人双手都麻木了。有一次,法兰克以强烈的气势冲入三垒。那位三垒手吓呆了,球漏接,法兰克就盗垒了。当时气温高达℃,法兰克在球场奔来跑去,极可能中暑而倒下去,他在过人的热忱支持下,他挺住了。
3 . IfAThen
4 . 适龄儿童,活泼聪明;妙龄儿童,快乐相拥;超龄儿童,学业有成;大龄儿童,事业成功;老龄儿童,平安一生。儿童节,各类儿童都幸福无穷!
5 . B在复合If语句中,可以只有一个EndIf语句
6 . 我要努力变得更加优秀,直到能够与你并肩而立共度余生风雨。
7 . 17只要我真诚地对待别人,别人就会真诚地对待我。
8 . 3只有我们大家一起共同进步我们才能够各得其所。
9 . 阿花的一生不至于过得太糟糕,因为她不会委屈自己的心和胃,懂得爱自己爱他人,在任何情况下,都不会放任自己的怯懦和痛苦。
10 . 《鸟类世界》一书中记载,有一种海鸟能飞越太平洋,靠的仅仅是一小截树枝。飞行时,它把树枝衔在嘴里;累了,它把树枝放在水里,站在上面休息一会儿;饿了,它就站在树枝上捕食;困了,它就站在树枝上睡觉。试想一下,如果它带上鸟巢和足够的食物,它还能飞得动飞得远吗?同样,成功也不能一味苛求条件,如果一味苛求条件,再好的条件也可能成为捆绑在翅膀上的黄金,反而会拖累你前进的步伐。
1 . y=Else
2 . IfxThen
3 . 会做饭的你,待到为人父母,便知道怎样将那小小身躯养成强健筋骨;待到父母老去,也懂得怎样用饮食来抚慰他们的老弱伤病。
4 . 地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。
5 . [解析]当x时,y=x;当x时,y=;当x=时,y=x那么当x=时,y==,即输出
6 . 所以当a=时,b=++=;
7 . 批评指教请要懂分辨,好的就吸收学习成长,不好的请不要被影响心情,因为许多人只要发现异于自己的意见,就开火猛烈的抨击,完全没有是非黑白的分辨,甚至只因为他/她不喜欢你的看法或意见,就完全把你的论点观感推翻,至于正确还是错误,完全看他攻击之后赢还是输而定,他赢就认定你说的做的都是错误的,只有他的观念跟行为才是正确的,但事实不是赢就能改变,赢只是别人的嘴巴比你厉害而已。
8 . 补肾的山药滋补的排骨美容的番茄,他研究各种菜谱,结合我的身体状况改进加工。因为那些淀粉脂肪与维生素可以带来源源不断的能量,让我健康起来美丽起来。
9 . 输入x;
10 . 下列语句中,输入x的值为-,则输出的值为(
1 . 那个时候的我,懵懵懂懂地重复着这些简单劳动,却并不懂得奶奶是在教我做饭,教会我一生里最平凡但也最不凡的事情。
2 . 当你不知道做什么时,你就做饭。喂饱自己的胃,心也就不空了。
3 . 黄州僻远,生活艰苦,苏轼却捣鼓出了一道“东坡肉”,味香而色美,与诗作一起传为美谈。
4 . 少年时只希望将来的自己穿着高跟鞋驰骋职场,而始终不愿俯首敛眉洗手作羹汤。
5 . C
6 . 7只有你推出这场比赛我们才能够取得胜利。
7 . “阿花,做饭这件事与生活息息相关,我要教你如何拿菜刀,如何做家务。学习可以放在第二位,只要身体健康,能够自食其力,将来无论走到哪里,做什么,都能活下去。”
8 . 生活,总是把我们打磨的光鲜圆润,但我们却失去了最原本的模样。
9 . 我们要学习接受批评和指教,但更要学会分辨好或坏的批评和指教,好的可以让我们的路程走向更正确的方向也能让我们往后的路程更平稳,可是如果不懂分辨好跟坏的批评和指教,被恶意的批评牵着你,左右你的思考方向,你不但让自己产生迷惑,更可能迷失自己该有的人生,而最后别人的批评将让你失去该有的正确。
10 . 当a=时,下面的程序输出的结果是(
1 . 六月祝福遍地起,全民行动迎六一:儿童过节“有童趣”,少年过节“多欢喜”,青年过节“添回忆”,中年过节“忘压力”,老年过节“笑眯眯”,大人小孩“齐团聚”,欢欢乐乐“过六一”。愿儿童节快乐幸福甜蜜!
2 . 她说:“女人做饭,不是为了讨好丈夫和家庭,而是为了让生活更美丽。因为做饭本身就是一门艺术。”
3 . 25只要不贪图小利,踏踏实实的工作,就一定会过上幸福的生活。
4 . 直到大学时去到一位教授家里做客,他的妻子穿着家常的麻质长裙,笑盈盈地切了水果摆盘端上。
5 . 给出一个算法的程序:
6 . 若a=,则b=________;若a=-,则b=________
8 . 10只有你把这些题目都搞懂了你才能够把这次考试考及格。
9 . 命运,在轮回真理挣脱锈迹斑斑的枷锁,也许期望的引力太大,太多人无法摆脱命中注定的轨迹。
10 . 9只有你才能够帮我们挽回大局,所以你必须和我们在一起。
1 . [解析]程序表示的是函数y=
2 . D不满足条件A时执行的内容
3 . 相信梦想并坚持实现。
4 . 28我知道只有他会在我落难的时候挺身而出帮助我。
5 . 但稀奇的并不是那些锦绣华章里的珍馐美食,而是才子的一双妙手,文能提笔武能做菜,发明了以“东坡”命名的系列美食,吃得不亦乐乎,活得,也始终酣畅淋漓。
6 . 31我相信只有我们大家一起努力我们才能够取的真正的胜利。
7 . 原来真的有一种女人,能把柴米油盐酱醋茶变成琴棋书画诗酒花。
8 . 后来,法兰克的手臂受了伤,不得不打棒球。接着,他到菲特列人寿保险公司当保险员,整整一年多都没有什么成绩,因此很苦闷。但后来他又变得热忱起来,就像当年打棒球那样。
9 . 生活告诉我们,不是每个故事都是童话,不是每个故事都以幸福结尾。
10 . [答案]C
1 . AB
2 . "六月一日儿童节,童心颗颗乐开花,童声高歌节日好,童谣句句赞幸福,童话生活真美妙,童年快乐似珍宝。六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。"
3 . [解析]分析程序可以知道,上述程序是一个分段函数的程序,即b=
4 . 生生不息,永不停息,年年不息,岁岁不息,儿童是最珍贵的天然资源,儿童是最丰富的物资财产,儿童是希望,儿童是梦想,儿童节快乐。
5 . 根据下列算法语句,当输入x的值为-时,输出结果是(
6 . 给自己画个圈,不出来,傻笑;给自己涂个点,不擦掉,偷笑;给自己发个奖,不声张,暗笑;给自己放个假,不工作,浅笑;给自己披童装,不出门,痴笑。六一了,怎么高兴怎么做,你要好好过噢。
7 . 今天儿童节,送你一个如意变形金刚玩具,它能为你变出棒棒的健康,美美的笑容,悠悠的心情,满满的好运,甜甜的爱情,沉沉的幸福,重重的福气。让它变形的咒语是:儿童节快乐!
8 . 打开音响,快乐狂欢,骑上单车,潇洒旅游,耍耍游戏,放松身心,六一到来,大家齐乐。把烦恼装进气球,让它赶紧飘走,坐上快乐的航班,让自己来次心情旅游。六一儿童节,做一次孩子,给自己放个假!
9 . 18只要我多做一些力所能及的家务事,妈妈就会少为我操心一点。
10 . 日本有位癌症妈妈千惠,冒着生命危险生下女儿阿花后,不幸癌细胞扩散,生命进入倒计时。
1 . 春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前,你把妈妈的`唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿,祝你儿童节
2 . y=-
3 . [答案]B
4 . 条件语句的一般格式是
5 . 有时候必须自己做自己的英雄。
6 . 因此女孩们下意识地抗拒着,抗拒的或许也不是做饭,而是沦为家庭主妇丧失自我的可悲人生。
7 . y=^x
8 . 做饭是一种生活艺术
9 . 23只要功夫深,铁杵磨成针。
10 . 29我知道我只有靠我自己才能够改变我们家庭的命运。
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