读公立学校的文案（孩子上私立学校的文案）

读公立学校的文案【一】

1 . 我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。——高尔基

2 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

3 . 《和令狐相公玩白菊》：“家家菊尽黄，梁国独如霜。莹静真琪树，分明对玉堂。仙人披雪氅，素女不红妆。粉蝶来难见，麻衣拂更香。向风摇羽扇，含露滴琼浆。高艳遮银井，繁枝覆象床。桂丛惭并发，梅蕊妒先芳。一入瑶华咏，从兹播乐章。”(刘禹锡

4 . 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

5 . 顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一

6 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

7 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

8 . 《九日奉陪令公登白楼同咏菊》：“琼尊犹有菊，可以献留侯。愿比三花秀，非同百卉秋。金英分蕊细，玉露结房稠。黄雀知恩在，衔飞亦上楼。”(卢纶

9 . 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨子

10 . 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上

读公立学校的文案【二】

1 . 除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。

2 . 鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑……

3 . 壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德

4 . 学习永远不晚。

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。

6 . 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。

7 . 《赋得残菊》：“阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。露浓晞晚笑，风劲浅残香。细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。还持今岁色，复结后年芳。”(李世民

8 . 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

9 . 看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我

10 . 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。——苏轼

读公立学校的文案【三】

1 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

2 . 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

3 . 不怕读得少，只怕记不牢。

4 . 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

5 . 不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！

6 . 相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！-

7 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

8 . 书籍是人类知识的总统。

9 . 爱你两三年，你的离开却在一瞬间……

10 . 书是全人类的营养品。——莎士比亚

读公立学校的文案【四】

1 . 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

2 . 《和鲁望白菊》：“雪彩冰姿号女华，寄身多是地仙家。有时南国和霜立，几处东篱伴月斜。谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸。自知终古清香在，更出梅妆弄晚霞。”(张贲

3 . 《幽居有白菊一丛因而成咏呈知己》：“还是延年一种材，即将瑶朵冒霜开。不如红艳临歌扇，欲伴黄英入酒杯。陶令接篱堪岸著，梁王高屋好欹来。月中若有闲田地，为劝嫦娥作意裁。”(陆龟蒙

4 . 语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。——托尔斯泰

5 . 秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。——辛弃疾《沁园春·带湖新居将成》

6 . 研究真理（就是向它求爱），认识真理（就是与之同在），信仰真理（就是为它而乐），乃是人性中最崇高的美德。——培根

7 . 紫菊宜新寿，丹萸辟旧邪。——赵彦昭《奉和九日幸临渭亭登高应制》

8 . 书籍是巨大的力量。

9 . 书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

10 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

读公立学校的文案【五】

1 . 养心莫若寡欲，至乐无如读书。

2 . 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。

3 . 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。——王之涣《九日送别》

4 . 成千上万的知识精英，被训练成看守事物规律的守卫，却忘却了问题的来源。这些知识的守卫，在学习知识的过程中，并非为了解决或思考某些重要的根本问题，才去汲取前人已经建立的知识以寻求答案，或重构前人所创作的知识，加以修正或另辟蹊径，以创作新的知识，解决原来的根本问题。相反的，他们只学习知识，把知识当作事物的规律去学习，学习这些事物的规律，不为了解决或思考问题，而是为了要维生，借看守这些事物的规律，谋求好的职业。

5 . 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

6 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。

7 . 你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”

8 . 信算命，信风水，皆妄念所致。读书明理人以义命自安，便不信也。

9 . 有时，爱也是种伤害残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己

10 . 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

读公立学校的文案【六】

1 . 天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。

2 . 没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。

3 . 《登高咏菊尽》：“篱畔霜前偶得存，苦教迟晚避兰荪。能销造化几多力，不受阳和一点恩。生处岂容依玉砌，要时还许上金樽。陶公没后无知己，露滴幽丛见泪痕。”(罗隐(一作李山甫诗

4 . 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。

5 . 读书对于智慧也像体操对于身体一样。

6 . 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

7 . 那一句承诺，终于在诀别的时候，刻成了爱的十字伤。

8 . 赛出成绩安全第一

9 . 如果他能给你肩膀，而不是我，我可以接受，你可以滚出我的世界了

10 . 重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。

读公立学校的文案【七】

1 . 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

2 . 努力拼搏自强不息

3 . 读书，人才更加像人。

4 . 八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当

5 . 植物是我们的朋友，是我们人类的朋友。它们有的每天绽放着美丽的花朵装扮世界；有的每天清洁着空气，维持干净的环境；有的舍身做药，舍身做动物或是人类的盘中餐……它们做了如此多的事，却毫无怨言，依旧在路边石缝中墙壁的小缝里，做着人类所不能及的伟大的事。现在，它们因为我们人类的摧残，大部分都无影无踪。它们正在用消失的方式向我们求救，向我们敲响警钟！我们就停下吧——停下向河流扔垃圾的手，停下把废电池丢向土地的手，停下恶意摘花的手……停下吧，植物们就会原谅我们的过失，并感谢我们的醒悟！

6 . 强身健体，立志成材，班班，非同一般。

7 . 读书使人成为完善的人。

8 . 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

9 . 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

10 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流

读公立学校的文案【八】

1 . 七班，七班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

2 . 不读书的人，思想就会停止。

3 . 书是智慧的钥匙。——列夫－托尔斯泰

4 . 一个做女人的痛苦：当她和她所爱的男人有了肉体关系以后，她就很自然地把这种关系视为一种永远，但男人却可以不同，他们可能只会觉得那是生存方式的又一种演绎。正如书上说的：男女之间，在没有婚姻的承诺前，还是保持简单的关系为好，否则，真的没有岁月可以回头

5 . 曾经的爱都烟消云散！我不会痴心到从来！

6 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

7 . 非读书，不明理。要知事，须读史。

8 . 黄鹂啭处谁同听，白菊开时且剩过。漫道南朝足流品，由来叔宝不宜多。”

9 . 良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。

10 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读公立学校的文案【九】

1 . 《白菊杂书四首》(司空图：

2 . 水滴集多成大海，读书集多成学问。

3 . 所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。

4 . 在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

5 . 见善则迁，有过则改。——《易经》

6 . 所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕的心情；所谓外遇，就是潜出围城，跌入陷阱；所谓浪漫，就是帮老婆买包心菜时，还会顺手带回一支玫瑰花；所谓厨房，就是结婚时红地毯通向的正前方……

7 . 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

8 . 问渠那得清如许？为有源头活水来。

9 . 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到

10 . 还是我不够好你才会潇洒离去