1 . 把考试“考好”在英文里有固定的用法,叫acethetest如果你把它说成了Iamgonnascorehighinthetestnexttime也可以,但是就不够口语化。另外还有一个讲法叫,"Inailedmytest"这也是考得很好的意思喔!
2 . 防灾连接你我他安全和-谐靠大家
3 . .层峦叠嶂——层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
4 . 以他的财富来比较,他付出的钱,只是九牛一毛罢了。
5 . ①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向
6 . 家事国事天下事,防震减灾是大事。
7 . ②大气平稳,以水准运动为主,有利於高空飞行。
8 . 亚洲:
9 . .重岩叠嶂——嶂是屏障之意,指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。
10 . 如果多项式有公因式就先提公因式,没有公因式的多项式就考虑运用公式法;若是四项或四项以上的多项式,
1 . 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!巴甫洛夫
2 . 初中数学知识点:点的坐标的性质
3 . 除南北极点外,地表任一点的自转角速度都相等,为°/h;
4 . 另外cumulativetest也常用到,它指的是上次考过的范围这次也要考。例如明明第二次的考试,但是却包括了新教的东西再加上第一次考试的范围,这就是cumulativetest比如说你可以问老师,Willyougiveacumulativemidterm
5 . 当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时,至多只能喝两杯——这才是科学。契诃夫
6 . 当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。伽利略
7 . ①确定公因式。②确定商式③公因式与商式写成积的形式。
8 . 在动物界,猴子是比较聪明的,但是还比不上大象海豚聪明。
9 . ⑺西南地区地质灾害严重形成原因:
10 . 德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭
1 . 这是最正确问考试范围的说法了!那个tobecovered用的真是好呀!!另外,若是我们二人正讨论考试,例如一人说,"Areyoureadyforthebiologicaltesttomorrow?"你就可以说,"Notyet,butdoyouknowwhatsgoingtobeon?"也是问考试的范围,而且听来会更高竿,下次实际用用看,让老美都对你刮目相看。
2 . ⑸庐山(华山泰山)的形成:断块山地
3 . 初中数学知识点:因式分解
4 . 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。【美】罗斯科•庞德《社会学法学的范围和目的》
5 . 防震减灾,平安常在。
6 . .青山绿水——泛称美好山河。
7 . 群策群力防灾减灾同心同德共建和-谐
8 . 水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
9 . 幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。歌德
10 . ②东部为平原高原相间排列
1 . 无庸讳言,我们国民收入的平均水平与一些发达国家比较还有着较大的差距。
2 . 科学的敌人,不比朋友少。(土耳其谚语
3 . 就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。歌德
4 . Pleaseturninthetests请把考卷交上来。
5 . 初中数学知识点:平面直角坐标系的构成
6 . 攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺索夫
7 . 积极防御,努力保障经济建设地震安全
8 . ②南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地高原,中部是平原;
9 . ⑶死海(贝加尔湖坦噶尼喀湖汾河谷地渭河谷地)成因:内力作用————断裂陷落
10 . 近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢
1 . 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。
2 . Idontwanttostudyanymore,Ijustwantsomeeasygrades!我再也不想学习了,我就想学点轻松的`课程!
3 . 增强防灾减灾意识提高防灾减灾技能
4 . 额外补充的是,在高等数学中的平行线的定义是相交于无限远的两条直线为平行线,因为理论上是没有绝对的平行的!
5 . 世上就是那么不公平。同样是三学分的课,有些课就要考三次试,十次作业外加一份期未报告,有些课不但不用考试连homework也没几次。像这种很好拿的分数英文里就叫easygrade例如,Justgivemesomeeasygrade!可能是许多学生的共同心愿吧。
6 . 群策群力防灾减灾,同心同德共建和谐
7 . ①西部为南北纵贯的安第斯山脉;
8 . 相比较而言,中国谍报人员避开那些有报复性的人,因为他们认为那些人可能会变得反复无常易暴露。
9 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,
10 . ⑵刚果盆地的形成原因:
1 . 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
2 . 在晨昏线上的点,如果地方时<时,则该点所在线为晨线,如果地方时>时,则该点所在线为昏线;
3 . 好好学习,天天向上。
4 . 科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。布莱希特
5 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。朱冼
6 . 科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚
7 . 沿地球自转方向,由夜半球进入昼半球经过的线为晨线,由昼半球进入夜半球经过的线为昏线;
8 . ①随高度增加气温降低;
9 . ⑷北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形湖泊)成因:外力作用————冰川作用
10 . 这学期我的数学成绩比较上学期有了显著进步。
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