1 . (老师选我当,我真自豪
2 . ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
3 . (我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
4 . ()阿,太阳升起来了。
5 . .()我连忙走上一步向老师问好。
6 . (几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
7 . ()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
8 . A④③②①⑤B②④③①⑤
9 . (这些花有白的,也有黄的。
10 . ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。
1 . ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
2 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
3 . (湖的四周是郁郁葱葱
4 . ()蚂蚁找到食物后,要是吃不了,有拖不走,就会去“搬兵”。
5 . ()我翻到有“讠”的那一页,从画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。()我先确定“诚”的部首是“讠”,共画。
6 . ()据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。
7 . (秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
8 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
9 . ()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。
10 . (所以,人们叫它瓶子树。
1 . ()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
2 . ()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。
3 . 品品从小养成了讲卫生。
4 . ()几朵淡淡的白云在天上徘徊。
5 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
6 . ()走近一看,原来是一团废纸。
7 . 光彩夺目的()清澈见底的()
8 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
9 . ()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
10 . ()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
1 . 满山遍野到处开满了花。
2 . ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。
3 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
4 . ()“是吗?”爸爸故作惊讶地问,“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。
5 . ①如果对方的“抗性”太强,它们便无法依附。
6 . ()伸长鼻子闻他的脸。
7 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题:
8 . ()按惯例他取得了给小行星命名的权利。
9 . ()同学们也一个跟着一个地向老师问好。
10 . ()中午,我放学回家,妈妈还没下班。
1 . ()年月日,张钰哲诞生在福建闽侯县。
2 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
3 . ()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。
4 . ()清明过后,地面上出现了一道道裂缝。
5 . 这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是。
6 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
7 . (我去问爸爸,“gā”字怎么写。
8 . 改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。
9 . 张文和王勤约定一起在自己家做作业。
10 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
1 . ()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
2 . ()少先队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
3 . ()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。
4 . 幼儿园经常给我们吃哈密瓜西瓜苹果西红柿等水果。
5 . ()湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
6 . ()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
7 . ()小宁有一道题不会做,举手问老师。
8 . 我把教室打扫得整整齐齐。
9 . (可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。
10 . (春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。
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