冷门的教师格言（教师格言简短大气）
冷门的教师格言【一】
1 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2 . 雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。——宋吕本中《踏莎行》
3 . 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
4 . 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
5 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
6 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7 . 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
8 . 老老实实做人，认认真真教书。
9 . 尽力让学生成为正直的，有爱心的，快乐的人。
10 . 太阳下最光辉的职业是教师。
冷门的教师格言【二】
1 . 努力为学生营造种和谐愉悦的课堂氛围。
2 . “先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
3 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
4 . 教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
5 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
6 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7 . 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
8 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9 . 欣赏学生不是种姿态，而是种涵养。
10 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
冷门的教师格言【三】
1 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2 . 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
3 . 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
4 . 培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
5 . 为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
6 . 教师是人类的灵魂工程师。
7 . 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
8 . 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9 . 心中有爱言中有情;为人师表德教同行。
10 . 一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，此生无悔，甘洒热血诚滋天下莘莘学子。四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，在世无怨，愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
冷门的教师格言【四】
1 . 况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——唐李贺《将进酒》
2 . 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
3 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
4 . 教师要融于师生的相互理解中。
5 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
6 . 怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。——唐韦应物《秋夜寄丘员外》
7 . 平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。
8 . 养不教，父之过；教不严，师之惰。
9 . 教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
10 . 身为世范，为人师表。
冷门的教师格言【五】
1 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2 . 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
3 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
4 . 育人者成于坚忍，毁于急噪。
5 . 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
6 . 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
7 . 为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
8 . 晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。——明唐寅《一剪梅》
9 . 学生没有教师，就象生活没有阳光。
10 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语•子罕》
冷门的教师格言【六】
1 . 文学是社会的家庭教师。别林斯基
2 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
3 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐刘方平《月夜》
5 . 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——宋朱淑真《即景》
6 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
7 . 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
8 . 知识，可以是书本，可以是，最主要的来源是老师的传授。
9 . ——爱因斯坦
10 . “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
冷门的教师格言【七】
1 . 一位好老师就象一位仁慈的好妈妈，
2 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
3 . 人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
4 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!
5 . 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
6 . 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
7 . 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
8 . 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
9 . “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
10 . 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
冷门的教师格言【八】
1 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2 . 用教师的爱心耐心精心换取学生的真心信心开心。
3 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
4 . 尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
5 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
6 . 浪花有意千重雪，桃李无言一队春。——五代李煜《渔歌子》
7 . 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
8 . 弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。蔡元培
9 . 习于智长，优与心成。
10 . 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。