1 . 只要精神不滑坡,办法总比困难多。
2 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
3 . 取人之长,(。
4 . 神采飞扬,意志如钢,雄于东方,当以自强。
5 . 把地翻松把白菜吃完
6 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . 严实活新,勤奋进取。
8 . 扬幻想之风帆,抵成功之此岸。
9 . 要想学好。勤奋要到,严以律己,力争第一。
10 . 明确的目标是前进的`动力。
1 . 四年()班:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2 . “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
3 . 勤学守纪,踏实谨严。
4 . (正(呢!
5 . 追上去,来得及!
6 . 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
7 . 好吃懒做,迷茫人生,刻苦努力,光明前途。
8 . 乘风破浪,直济沧海,明天过后,十班称霸。
9 . 爸爸一边喝水,一边看书。
10 . 树立目标,坚定信念,脚踏实地,超越自我。
1 . 天生我才,必有大用,今日不用,明日必用。
2 . ()()一边()一边()。
3 . 顽强拼搏,拥抱胜利,四年四班,勇争第一。
4 . 为了梦想,我们不懈努力
5 . 官员们一边看一边议论。
6 . 人贵有志学贵有恒
7 . 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
8 . 博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
9 . 文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好
10 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
1 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
2 . ()()那么(),那么()。
3 . 小树渐渐长高了。
4 . 团结上向,刻苦学习,争创第一
5 . 四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
6 . 勤奋努力,勇创佳绩,团结拼搏,再展雄风。
7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
8 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
9 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
10 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
1 . 勇敢挑战,世界总会妥协。
2 . ()()正()呢!
3 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
4 . 严谨代替疏松,举动取代欲望。
5 . 勤学乐思,发奋向上。
6 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
7 . 小事成就大事,细节成就完美。
8 . 团结一致,奋发拼搏,激扬梦想,放飞梦想。
9 . 尽职尽责,持之以恒,争强好胜,笑傲苍穹。
10 . 他一边说一边笑。
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