1 . 篮球还在指尖转动,目光早已穿过篮筐要得分,我压抑着心情,回想着有过得曾经,就像流星划过天空后留下的一块阴影,不断回放。
2 . 这时,XX抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,XXX迅速把球传给XXXX。
3 . 颜雨峰向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,颜雨峰喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。
4 . 只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看
5 . 祝生活幸福欢畅,犹如中秋酒香!
6 . 其用,或称财货琦玮珠玉璧白采色以事之,或量能立势以钩之,或伺候见涧而钳之,其事用抵巇。?
7 . 买好一点的球,其实算起来成本跟差球差不了多少,但你得到的却是另一个级别的享受;
8 . :男人球袋里的球拍,跟女人衣柜里的衣服一样,永远都少一件;对于心仪之物的狂热,其实男女并无差别;所以就算被定为SB又有何妨呢?
9 . 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
10 . 未见形圆以道之,既见形方以事之。进退左右,以是司之。
1 . 圆月高升,花好事圆,愿你圆事业之梦。
2 . :一个人的时候怎么练网前小球呢?如果谁能告诉我,我愿意支付元;(实球的,非模拟动作;)
3 . :低画质的录相少看点吧,高清中的经典战役都已汗牛充栋;盯大眼睛还很费劲才能看清球在哪里的录相都被我删除了;
4 . :就算多么心急打球,开车也不要闯红灯,少打几分钟算不了什么,违反交通规则足以致命;
5 . 圣人之在天下也,自古至今,其道一也。变化无穷,各有所归。或阴或阳,或柔或刚,或开或闭,或弛或张。
6 . 常有事于人,人莫能先。先事而至,此最难为。
7 . 爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,这次我投进了。
8 . 比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!
9 . 我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
10 . 中秋花好月又圆,幸福快乐两团圆!
1 . 故去之者从之,从之者乘之。
2 . 他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,XXX瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。
3 . 故言多类,事多变。故终日言,不失其类,故事不乱。终日变,而不失其主,故智贵不妄。
4 . 若欲去之,因危与之,环转因化,莫知所为,退为大仪。?
5 . 他左闪右闪,闪过对方。把球投出。球在天空中就像一道弧线划过天际。
6 . 欲说者,务隐度;计事者,务循顺。
7 . 为强者,积于弱也;为直者,积于曲;有余者,积于不足也。
8 . 一轮明月千里共,一声祝福遥相送。
9 . 我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。
10 . 我们班的女球员--王瑶,在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去,投中了一个又一个,使整支球队更有信心。休息时,还是大家的开心果。在场上,她如剑似的跑去,趁别人不注意时,夺走了球。在中场休息时,她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊
1 . 您是辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!中秋快乐!
3 . 人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。
4 . 中秋佳节同喜日,捧杯聚首秋月中。
5 . 景好情好天天好,月圆人圆事事圆。
6 . :个人经验,喝点小酒去打球会有特别的体验,但程度达到醉驾的除外;
7 . XX抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见XXX那儿没有对手就把球传给XXX,当X(班的队员回头时,已经来不及了,因为XXX已经把球投进了篮筐,我们得到了宝贵的分。
8 . 一定要学会保护自己,小伤可以坚持,但大伤一定要完全养好了再上场,如果你还想一直打下去的话。
9 . 古之善摩者,如操钓而临深渊,饵而投之,必得鱼焉。
10 . 裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球运球传球断球拼抢??双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。
1 . 重新回到这里的我,一切是陌生的,当同学能用上手发球把球从底线发过网时,我惊呆了,这是一个全新的技术动作!没有老师手把手地教我如何发球,我只有靠自己的观察,抛球,扭腰,出手,每一个动作都在不断的完善,球与网的距离也一天天接近。当我能用手发球把球从底线发过网时,我惊呆了!
2 . 共赏圆月一轮,喜迎中秋良宵。
3 . 我们每天一到规定的时间就会在规定的地方相约打排球。每一次都是爆满全场,我们的球规与电视里的一样,都是一边六个。能先打球的人,每个都满腔热血毫不相让,双方势力不分上下,很有看头。而未能进场打球的人呢,也都不失斗志,等待着进场的机会。来到现场观看的人呢,一定会被这斗志昂扬的氛围所感染的。
4 . 圣人谋之于阴,故曰“神”;成之于阳,故曰“明”。
5 . 多数人对你做的事既不了解,也没兴趣。走自己的路,坚持自己喜欢的运动,不用太在意别人怎么说。
6 . 牧之不审,得情不明;得情不明,定基不审
7 . 故物归类,抱薪趋火,燥者先燃;平地注水,湿者先濡。
8 . 第三球,是决胜球。我轻轻的发了一个球,没想到妈妈几步上前,打了过来。我使出全力,想打个远球让妈妈接不着,没想到,竟然出界了。二比一,我输了。
9 . :有空慢跑半小时,你会发现第二天体力超好;通过拉力器哑铃等练练力量,你会发现球速超快;
10 . 呀!我光顾看了,轮到我了,我站在三分线后,向前投去,结果球在篮筐上转了好几圈,马上就要倒入篮筐了,就在这千钧一发之时,我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。
1 . 下半场运动员们你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了。
2 . :如果十个擦网球能救起三个以上的话,说明应激和二次启动能力非比寻常;
3 . 清风送去了我的祝福,明月带来了我的问候,流星记载了往日的故事,玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
4 . 捭阖者,天地之道。捭阖者,以变动阴阳,四时开闭以化万物。
5 . 审其意,知其所好恶,乃就说其所重,以飞钳之辞钩其所好,以钳求之。
6 . 也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来,抢传投一气呵成,特别是传球,两位队员距离虽远,可球在空中划了个优美的弧线后,竟能准确无误地落到队友手中,使二班的落后局面开始扭转。
7 . XX把球发给了XXX,XXX巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的XX。XX正要传出,XXXX冲到她面前,XX传球时有点紧张,竟把球一下子传到了XXX的身后,被我班的XXXXX接住。
8 . 祝您度过一个,身心愉悦的的中秋节。
9 . :吃了对方一个假动作失分后,不要想着要在下一分骗回对方,硬要这样的话,你的成功率至少会比平时下降%,因为你此时太刻意,而勉强是没幸福的;
10 . :搓球有四种基本搓法,知道吗?网前扑球有四种基本扑法,知道吗?发球有四种基本发法,知道吗?(孔乙己:茴香豆的茴有四种写法,知道吗?)
1 . 我班XX三步上篮,腾空投进了一个球。X班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员XXX和XXXX配合得多妙呀!XXXX接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
2 . 只见XX迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……
3 . 故计国事者,则当审量权;说人主,则当审揣情,避所短,从所长。
4 . 摩而恐之,高而动之,微而证之,符而应之,拥而塞之,乱而惑之,是谓计谋。
5 . :对方发球老过腰说不说TA好呢?孺子可教的你就说说看吧,牛B轰轰的就让TA在错误中继续沉沦吧;
6 . 即欲捭之贵周,即欲阖之贵密。周密之贵微,而与道相追。
7 . 我和哥哥你投一个,我中一个,都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。
8 . 盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个两个三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。
9 . 古之善用天下者,必量天下之权,而揣诸侯之情。量权不审,不少强弱轻重之称;揣情不审,不知隐匿变化之动静。
10 . 接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持度。
1 . 老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈??我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。
2 . 年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!祝中秋节快乐!
3 . 无数的对墙垫球,无数次的抛球练习,还是无数次的扣球??这一切让我已经不是以前的我,现在的我是主攻手,我与人的配合如火纯清,我面对个人的对手毫不手软,给我一个底线,我能用发球轰散敌人,给我一个二传,我能用扣球锁定比分。
4 . 月到中秋分外明,节日喜气伴您行,皓月当空洒清辉,美好事儿一堆堆,在此祝您人圆家圆事业旺,节日愉快身体硬,心想事成保准赢!
5 . :看视频学东西时,要充分利用播放器的功能,片段反复播放播放速度调整等都会让你事半功倍;
6 . 下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的`优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。
7 . 凡趋合倍反,计有适合。化转环属,各有形势。反复相求,因事为。是以圣人居天地之间,立身御世,施教扬声明名也,必因事物之会,观天时之宜,国之所多所少,以此先知之,与之转化。
8 . :你可能赢一些对手,但你不可能赢所有对手,所谓天外有天,山外有山;
9 . 就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”
10 . 亲爱的老师,您用赤诚的爱,唤醒了迷惘,哺育了自信,点燃了青春,摧发了征帆。中秋节,祝辛勤工作的老师身体健康永不老,工作顺利生活好!
1 . 中秋佳节齐祝愿,家家幸福庆团圆!
2 . :球网的高度偏离标准值两三公分,也浑然不觉的话,说明球感还不够精确;
3 . 她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。
4 . :如果你经常判断失误,要么你打得太少,要么你经常换场地;
5 . 智者事易,而不智者事难。以此观之,亡不可以为存,而危不可以为安,然而无为而贵智矣以天下之目视者,则无不见。
6 . 第二球,是我反超的最佳时机,因为比赛时三局两胜制的。妈妈发了个远球,我急忙往后退。可球马上就要落地了,怎么办?我本能地用脚垫了一下,再用尽全力猛一顶,球飞得高高的。妈妈从得意中醒来,左跑跑,右跑跑,但还是偏了一点。不用说,这个球我赢了。
7 . 中秋佳节,我祝你花好月圆人团聚,开心幸福到永久!
8 . 也许是啦啦队的鼓励起了作用。X班的队员们渐渐配合得默契起来,抢传投一气呵成,特别是传球,两位队员距离虽远,可球在空中划了个优美的弧线后,竟能准确无误地落到队友手中,使X班的落后局面开始扭转。
9 . 所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球,哥哥拍球过来,向我慢悠悠的飘过来我,我向球猛地一拍,球向哥哥飘去了。打了半天,我和哥哥都累得满头大汗,还是没分输赢。突然,哥哥给我来了一个“擦网球”,我连忙跑去救球,可是球太低了,扑在地上,这局我输了。我和哥哥累的bxl,双方要求停止比赛。
10 . 圣人常为无不为,所听无不听。成于事而合于计谋,与之为主。合于彼而离于此,计谋不两忠,必有反忤。反于此,忤于彼;忤于此,反于彼。其术也。
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