1 . 突出个性有很多作法,其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点,不断出现,将具有一般广告口号所没有的宣传力量,它宣传了产品的特点,又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例:
2 . 日本人(名)[にほんじん]日本人
3 . あのかたは先生です。
4 . 上(うえ)上(面
5 . ~屋(名)[や]~店
6 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
7 . ひと人人
8 . にほんじん日本人日本人
9 . わたしたち私達我们
10 . 那里是邮局。(用远称“あそこ”)
1 . 山(やま山
2 . アメリカ人(名)美国人
3 . /この/その/あの/どの---连体词
4 . あの(连体)那个
5 . △ここはどこですか。
6 . きょうしつ教室教室
7 . お宅(おたく)贵宅
8 . 点“显示源代码”,转到代码编辑状态。
9 . 货真不怕比,法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号
10 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い
1 . :わたしは学生です。
2 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。
3 . 在Photoshop中打开需要引入的图像,例如ls,使用套索工具选取图片中人物的形状,将它复制出来,并在背景图中新开一个层,将复制出来的图片粘贴上去:
4 . ともだち友達朋友
5 . 本屋(ほんや)书屋(卖书的店
6 . うち(名)家
7 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
8 . 看完上面的卡片制作是不是感到很简单呢?其实节日送礼物主要送的是心意,自己动手做的礼物可是满满的爱意哦,赶紧行动起来吧。
9 . 裁剪出自己想要的小花来,也可以参照偶图中的笨花^_^,大小要小过正方形“小”~~
10 . 教室(名)[きょうしつ]教室
1 . 制作祝福视频,使用的是“视频相册”功能。如下图所示,点击“相片文件”选项卡,将相片悉数导入软件中,通过鼠标拖拽相片,即可调整相片的播放顺序。添加相片后,我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮,即可添加字幕的。
2 . で和だ
3 . 会社(名)[かいしゃ]公司
4 . 背景处理,我们以ls图片的红旗作为背景,但是这幅画中前景部分有两个任务,所以首先要做一些简单的处理,在PhotosShop中打开这幅画,使用工具板中的【仿制图章】工具,对图片进行局部处理:
5 . 何方(代)[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
6 . この这个(近处
7 . トイレ(名)厕所
8 . 第二课:わたしは学生です
9 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号
10 . 扬手是春,落手是秋,在这一扬一落之间,心中突然有种无言的痛,一个“悟”字,浓缩了人生的千言万语明白了高处不胜寒,无力挽狂澜的世事沧桑与无奈,于是在不知不觉中学会笑看世事繁华,淡定人生心态,不求不可取,不求不可得,随遇而安,诸事顺其自然,学会感恩,无憾我心的做人,做事,不再奢望浮华之梦,不再渴望美酒,咖啡的浪漫,不再……你就会真实的感觉到只有脚踏实地平平淡淡才是真啊。
1 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。
2 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字,使用工具面板上的文字工具,输入我们需要的文字,为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置,设置的方法可以调用右上角的文字属性,还可以使用图层样式,方法是双击文字所在的图层即可:
3 . わたしたちは淡江大学(たんこうだいがく)の学生です。
4 . 今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!
5 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
6 . 図書館(名)[としょかん]图书馆
7 . 再裁两张正方形的卡纸,颜色呢,自己可以搭配哦!建议:小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
8 . その(连体)那,那个
9 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
10 . あの方はどなたですか。那位是谁?
1 . としょかん図書館图书馆
2 . あちら那边(あそこ的礼貌形
3 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか
4 . 中国道路,红岩汽车。——红岩汽车广告口号
5 . この人は誰ですか。这人是谁?
6 . どこ(代)哪儿,哪里
7 . )わたしは学生です。
8 . ()
9 . 点“预览博文”,检查编辑情况;
10 . で是だ的连用形
1 . 我们不是日本人。
2 . △図書館はどこですか。
3 . 粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显,我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来,只需要作一些简单的边缘处理即可达到。首先,选取前景人物内容,可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像,然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选,再通过【选择】菜单下的【羽化】选项,将羽化值设置为象素,然后按【Delete】键,将图像的外变缘删除掉,使得前景图像于背景融合起来:
4 . そのひとはわたしの友達です。
5 . アメリカじん美国人
6 . ここ这儿,这里
7 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
8 . 把第一张卡纸对折(小窍门:对折时先用小刀轻轻的划一道,这样折纸的时候既不费力同时也会折得很整齐
9 . [あそこ]是远称,指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
10 . そこ那儿,那里
1 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
2 . クラスメート同班同学(classmate
3 . このひとはだれですか。
4 . 友達(名)[ともだち]朋友
5 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
6 . 点“图片”,在弹出的框中点“添加”,点硬盘里的图片,点“打开”,再点“插入图片”,完成图片上传;
7 . あそこ(代)那里
8 . 学生(名)[がくせい]学生
9 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
10 . クラスメート(名)同班同学
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