工地讲解文案（施工工地文案高级感）

工地讲解文案【一】

1 . What time is it?

2 . basked me to give you this note

3 . 要使用文明礼貌的语言。

4 . 学校建设了有书香气味浓厚展示学生特色的励志感恩安全等方面的校园文化长廊，制作了班级文化牌和师生形象名片，学校还在全校学生中征集书法美术作品及师生格言警句，装裱后张贴悬挂在校园内，营造浓厚的校园书香气息和教育氛围。让墙壁说话，让花草生情，让资源增值，突出“处处皆育人”的境界，努力追寻“诗情画意任欣赏，特色文化漫熏陶”的校园文化环境。

5 . 统一的视觉识别

6 . What a pity!

7 . Let me…for you

8 . 狠抓落实：学校每月都有考试，考试内容为艺之苑要求每天必须掌握内容+本月老师讲的重点内容。

9 . ④设立图书角。班级精心设置了图书角——“纸韵书香”，以“腹有诗书气自华”来激励学生用知识丰富自己的人生。

10 . ?只有做好人，才能做好事

工地讲解文案【二】

1 . 秀学生的学习生活经验，我们公司投资的家教班的教师全是优秀

2 . aWhat can I do for you?

3 . 每天都有婴儿诞生，而孩子的成长离不开教育金，当获得第一份工作，结婚成家，提薪升职，医疗保障以及补充养老金的准备……我们说，只要人就会有寿险的需要。

4 . Nobody but two boys was late for class

5 . 求救 Calling for help

6 . ---________________??

7 . she is well-developed

8 . 格林小姐认识这个班上的所有人。（一个一个全认识）

9 . A is B was C are D were

10 . B Jack wasn’t an honest (诚实的 man

工地讲解文案【三】

1 . ②共同确定小组目标，并根据班规制定组规，让同学自我管理自我约束。

2 . 明嘉靖——偷懒型；特点：偷懒——几乎不上朝，但是有两个法宝：朝对和票拟制度；业绩：创造了明朝在位时间最长管理最轻松政治局面

3 . bWhat’s the matter?

4 . bNot at all

5 . Do you know the young man (whom we met at the gate？

6 . No one is absent没有人缺席。

7 . My mother likes to buy things which are made in China

8 . 在教学过程中为了更好地让学员们体验到学习的乐趣，我们也会按期做一些益智的小游戏，一方面有益于学员的智力拓展，另一方面也能缓解学员长时间学习产生的疲劳，再者，在游戏过程中也能充分调动学员的乐趣和积极性，能够在愉悦的氛围下让学员们学到相应的知识，使学员们切身体验到学习的乐趣。

9 . 近年来的中考试题中，对日常交际用语的考查比重越来越大。涉及到在各种情景下的问和答；涉及到英语国家的文化习俗；涉及到口语和书面表达。考查的形式有听力理解，有补全对话，有单项选择，有情景反应，有书面表达。

10 . I don’t like people who talk much but do little

工地讲解文案【四】

1 . bI want/I’d like…

2 . B It’s sunny

3 . aI’m sure

4 . whom指人，在定语从句中作宾语。例如：

5 . all在句中的位置是放在所有格，定冠词和指示代词的之前。

6 . You’re welcome

7 . (I A C A B

8 . I really can’t agree with you

9 . A Don’t ask me

10 . 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如：

工地讲解文案【五】

1 . ---Will you go shopping together with us this Sunday, Jenny?

2 . 听短文，选答案

3 . Jim finished all his homework in twenty minutes

4 . A when B where C that D which

5 . 在此，我们重点讲一下如何通过清单习惯来培养员工的细节意识。所谓清单习惯，就是员工给自己做工作清单，每天都给自己做，每周也给自己做，我到底今天做什么，我这个礼拜做什么，拿出清单来。这种清单如果每天都做好了，每周都做好了，那么思维模式也会发生变化。第一，会学会做计划，先有一个规划的概念。第二，会思考得更全面，在没有做之前就先想清楚哪些事需要做，这样会比较系统。第三，提前做好计划，就可以为工作做准备，做对的概率会更高。所以，我们可以给员工印制一个工作清单手册，把图表表格印出来，每天早晨用分钟的时间给自己今天的工作做一个规划，然后在下班之前的分钟，做一个总结。每天都这么做，一天一张表，如果把这个养成习惯，

6 . A has built B have built

7 . 听句子，选答语

8 . （）half, the rest等表示不定数量的名词作主语时，如果所指为复数意义，动词用复数；如果所指为单数意义，动词用单数。例如：

9 . 二 用所给动词的适当形式填空

10 . I hate people _______ talk much but do little