国画课堂文案（国画培训机构朋友圈文案学生）

国画课堂文案【一】

1 . 细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。

2 . 每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说你要不怕困难，勇攀高峰。”

3 . 旧摘人频异，轻香酒暂随。

4 . 开轩面场圃，把酒话桑麻。

5 . 我的课堂我做主，预习展示皆精彩。

6 . 《仪鸾殿早秋》

7 . 课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。

8 . 师：“立刻”是什么意思?

9 . 一夜新霜着瓦轻，芭蕉新折败荷倾。

10 . 过程与方法：

国画课堂文案【二】

1 . 师：只难过顶用吗?

2 . 《晚香轩》

3 . 瘦菊依阶砌，檐深承露难。(陈佩《瘦菊为小婢作》

4 . 生：不顶用。

5 . 李煜(一题邓肃作

6 . 生：于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

7 . 师：听了你的朗读，我感到这种情景太可怕了。

8 . 吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒。郑板桥在《画菊与某官留别》

9 . 参与就有快乐，自信就能成功参与就有收获，展示就会成功进入快乐新课堂，谱写人生新篇章

10 . 《云安九日》

国画课堂文案【三】

1 . 领先来自争锋，成功源于合作，

2 . 师：你能带着“辛苦”的感觉读一下吗?

3 . (教师适时点评字音

4 . 菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。

5 . 下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。

6 . (播放乐曲，教师范读

7 . 快乐课堂，任我翱翔

8 . 宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中--宋郑思肖《画菊》

9 . 给我一次机会，还你一份惊喜

10 . 生：立即。

国画课堂文案【四】

1 . 课堂是学生表现的`地方，不是老师表演的地方。

2 . 绿树村边合，青山郭外斜。

3 . 同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。

4 . 接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

5 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!

6 . 同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇。

7 . 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。——王之涣《九日送别》

8 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。

9 . 正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。

10 . 一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。

国画课堂文案【五】

1 . 生：……

2 . 师：你忙了“几天几夜”感觉怎样?

3 . 生：她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

4 . 《长相思》

5 . (齐读

6 . 采菊东篱下，悠然见南山。

7 . 师：“求”什么意思?

8 . 师：请同学们快速读课本第自然段，想想女娲是怎么做的?

9 . 师：你为什么“找啊找啊”?

10 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

国画课堂文案【六】

1 . 在发奖状的时候，老师弯下腰，在我的脸蛋上温柔地亲了一口。啊！原来这最高的奖励是个甜蜜的印章。现在想起来还浑身发暖呢！

2 . 唐·元稹

3 . 寒惊蓟门叶，秋发小山枝。

4 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

5 . 地荒老辅苔三径，节过重阳雨一篱。

6 . (师表扬听得好的同学

7 . 虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。——韩琦《九日水阁》

8 . 课堂大舞台，人人展风采放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望

9 . 师：同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。

10 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！