1 . 发展体育运动,增强人民体质!
2 . 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
3 . 人类需要体育,世界向往和和平!
4 . 看!田野里的稻谷,夏天里还是昂首挺胸,现在却像怕羞的大姑娘,腼腆的低着头;金黄的玉米在大地上举着红缨儿,告诉人们:丰收了!
5 . 生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。
6 . 全员齐东,风起云涌;全力以赴,挑战佳绩
7 . 放弃很容易,但你最终会一无所得。坚持很难,但你最后一定会有所收获。
8 . 秋,收获的季节——同春一样可爱,夏一样热情,冬一样迷人。
9 . 路靠自己走,就算再坎坷,也要自己过。
10 . 参考答案:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习工作等)也如此。
1 . 读万卷书,行万里路
2 . 年轻没有失败,只要亮出风采!
3 . 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
4 . 成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。人生如同坐火车,风景再美也会后退,流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远。那些陪伴你的,哪怕再不起眼,你都要心存感激,都应该为自己的付出和收获而骄傲。
5 . 一对年轻夫妇带着一个岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地说,“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:“_______。”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。
6 . 和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
7 . 不悲伤,定会快乐。不犹豫,定会坚持。
8 . 齐心协力,永创佳绩,顽强战斗,所向无敌。
9 . 顽强战斗,赛出风格!
10 . 秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。
1 . 做强者,战自卑;攀高峰,胜逆境;增才干,永学习;报效祖国为人民。
2 . 没有最棒的,只有最好的。
3 . 不要因一场薄雾,便认定前面没有什么景物。
4 . 挑战自我,超越自我
5 . 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。
6 . 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
7 . 参考答案:老奶奶,您好!房子我租下了。我今年岁,没有小孩,只带了两个大人。
8 . 参考答案:我爸妈对我的生活费控制得很严,这个星期的钱已经用没了,我们开个生日小歌会,我送给你一首歌,那样不是更有意义吗?
9 . 秋天也是我们学习的收获季节,因为新的一学期来到了,以前的学习就该把它收获记在脑袋里,不让它流逝,我们要把新的学期好好的对待。
10 . 全民健身,利国利民。
1 . (山东省中考语文试题)阅读下面的材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过字。
2 . 袁隆平接受记者采访时,有记者问:“您这一生希望有多少资产?”袁隆平说:“一个小棚子,下面一头小猪,足矣。”他的回答叫人惊讶。袁隆平笑着说:“这个棚子就是上面的宝盖头,下面这个‘豕’,不就是猪吗?”大家恍然大悟。他接着说:“有一首歌是这样唱的,我想有个家,一个不需要多大的地方……这是对的,____________。我对钱这个东西看得很淡,够用就行。”说完,大家报以热烈的掌声。
3 . 精神的动力,源于运动
4 . 当你不经意地来到广阔的田野里,会看到熟透了的庄稼铺满了田埂,整个大地笼罩了一层金黄色。秋风乍起,稻浪荡开。刷刷刷,刷刷刷,一首首原生态的交响曲演奏得是那么的和谐悦耳。
5 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面,甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。
6 . 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
7 . 秋是喧闹的,也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。
8 . 阅读下面一段话,补全对话。
9 . 当你从蚂蚁变成大象的时候,你会发现当年横在你面前怎么也过不去的石头,不过是脚下的一粒沙。
10 . 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
1 . 苦斗六载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌;寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇。
2 . 绿油油的蔬菜,那是农民付出后的收获;世界的和平,那是革命军付出后的收获;站在颁奖典礼上的人们,那是他们付出后的`收获;我们这些默默付出的孩子们,更加少不了收获。
3 . 为集体的荣誉而奋斗
4 . 秀出自信,展现自我,非比寻常,xx最强。
5 . 秋天,收获的时节,不信你听:收割机声镰刀割稻声小孩的欢叫声大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,组成了一曲《丰收》交响曲,悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!
6 . 不多时日,断了水的稻田里,秋阳照得泥土裂开了大嘴,笑得那么慈实。好像在说:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的披金挂甲的稻穗,个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛,不住地点头,算是对肥沃的土地的谢意吧。
7 . 人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。
8 . 花园里,吹来了阵阵桂花香,桂花是秋天的象征,她用她的香气,涂掉了夏日的痕迹;秋菊傲霜斗寒,坚韧孤傲,与世无争,你看到他们,一定会情不自禁的把鼻子凑上去……,啊!一股冷香沁人肺腑,略带寒意的花瓣向外翻卷着,像节日的礼花四散飞舞。
9 . 金色的秋天,正是收获季节,街头的柿子树挂上了灯笼似的大柿子,秋风吹来,柿子们摆来摆去,我真怕它们掉下来!街头的小摊上出现了许许多多的果实,有葡萄柿子橘子香蕉菠萝,这些果实只有秋天才有。啊!多美好的秋季呀!
10 . 诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。
1 . 挑战自我,超越自我!
2 . 全员齐东,风起云涌;全力以赴,挑战佳绩!
3 . 成绩不好并不代表未来就没出息。
4 . 阅读下面一段文字,在横线处续写一段话,使句意完整,通畅。
5 . 积极进取,努力战斗,磨练意志,强健体魄释放激情,放飞梦想,今天将来,由我创造青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持
6 . 甲:我也想讲面子呀!亏你还是我最好的朋友,连借点钱让我请客都不行,太不够意思了!
7 . 童年就想一做大花园,里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目,放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获。
8 . 优点一天比一天多,缺点一天比一天少。
9 . 她用艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒,也让我收获。收获一种信仰,收获了知识的重要,也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。
10 . 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
1 . 参考答案:从老子学得无欲的品行从巴金学得博爱的胸怀王维《观猎》的意气风发陆游《书愤》的壮志情怀
2 . 每一年,每一天,我们都在进步
3 . 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;_________,_________;_________,_________。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到属于自己的色彩及价值。
4 . 为集体的荣誉而奋斗!
5 . 心有多大,舞台就有多大。
6 . 足及生活每一天。
7 . 永不言败,永不退缩
8 . 足及生活每一天
9 . 秋雨霏霏,让树叶瑟瑟发抖,那曾经给我们带来收获的树木,在风雨的摧残下,留下孤独的树枝。
10 . 让我们做得更好
1 . 哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!
2 . 在这个深秋,我看到的是秋天的多变:既看到了秋天的收获,又看到了秋天的无奈,也看到了秋天的迷惘,更多的是看到秋天的伤感……
3 . 填充性补续就是按题目要求,为文段中的空缺部分补充恰当的句子,使句意更完整。考生在做题时,必须注意题干要求和上下文的提示。
4 . 今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。
5 . 有你有我有梦想,梦想成就未来。
6 . 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。
7 . 我始终相信“天生我才必有用”。我要继续奋斗,展示自己的才能,努力成为新世纪的优秀人才。
8 . 学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
9 . 解析:这是一道情景类语言应用题,考查考生语言表达简明连贯得体准确鲜明生动方面的能力。语段提供的情景分前情景和后情景。前情景是诗人上台阶时摔倒了,学生们的目光集中到了“他”身上;后情景是诗人赢得了热烈的掌声。考生补写语句必须满足这两个情景的需要,同时要结合人物的身份——诗人。
10 . 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
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