1 . 生得其名,死得其所。
2 . Pleaseshowushowtodothat请演示给我们如何去做。
3 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
4 . 龙游沟壑遭虾戏,凤入牢笼被鸟欺。
5 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。
6 . ()宴长江曹操赋诗(第四十八回)文学修养高
7 . ()他的球踢得真好啊!
8 . 司机没能及时看见另一辆车,不定式作宾语。
9 . ()刺杀董卓(第四回)有军事才能,眼光独特
10 . (四)直接引用和转述句互换
1 . ()疑杀吕伯奢(第四回)怒杀伏皇后(第六十六回)阴险狡诈,好弄权术,心狠手辣,残忍暴戾
2 . 作者:罗贯中,元末明初著名小说家。
3 . 作者吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人。淮安阳山(今江苏淮安人。
4 . 机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。
5 . 玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节:
6 . ④典型情节:大闹天宫三打白骨精真假美猴王智取红孩儿三借芭蕉扇车迟国斗法。
7 . 他真是一个好人啊!
8 . 天下动之至易,安之至难。
9 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
10 . 《三国演义》艺术地再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一的历史进程,描写了当时魏蜀吴三国之间错综复杂的政治军事矛盾和冲突,有明显的“拥刘贬曹”的思想倾向。
1 . ②性格:正直无私,任劳任怨,忠心不二,踏踏实实,谨守本分
2 . 向别人陈述事情,阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。
3 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
4 . ()第十七回私放晁天王;第十九回周济阎婆;第二十二回捐助武松;第三十八回送李逵银两(仗义疏财,扶危济贫)
5 . ()第四十二回沂岭杀四虎(孝顺母亲)
6 . 三军易得,一将难求。
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8 . 满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。
9 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
10 . ②身世:如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。由于父母凄惨离奇的经历,自幼在寺庙中出家长大,在化生寺出家,最终迁移到京城的著名寺院中落户修行。
1 . 【链接考题】
2 . 鞠躬尽瘁,死而后已。
3 . 要知山下路,须问去来人。
4 . (一把字句被字句陈述句的互换。
5 . 酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。
6 . ()第四回大脑桃花村(路见不平拔刀相助,仗义疏财)
7 . 沙僧外貌丑恶,但个性憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒惰贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分,最终功德圆满,被如来佛祖封为南无金身罗汉。
8 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。
9 . 把字句:用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型。
10 . (二)陈述句反问句感叹句的互换
1 . 如:()这里的景色多美啊!
2 . ③性格:勤敏好学,意志坚定,勇往直前心地善良正直不阿毫无主见迂腐顽固,胆小懦弱,无智无能,是非不分,耳根子软。
3 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?
4 . 例句:同学们游览了动物园。
5 . 如:()小弟弟不会走路。
6 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
7 . ()第三十七回斗浪里白条(耿直鲁莽)
8 . 天下英雄,惟使君与操耳!
9 . 大丈夫处世,不能立功建业,不几与草木同腐乎!
10 . 如:()老师,让我参加文艺队吧!
1 . 性格:勇敢善战,忠心侍主,光明磊落,处事谨慎,考虑周到
2 . ()第四十六回一打祝家庄;第四十七回二打祝家庄;第四十九回三打祝家庄;第七十六回排九宫八阵图(处理问题比较周全,有一定的组织和军事指挥才能)
3 . ()重视谋事许攸(第三十回)智人善用,爱才敬才
4 . ()你是怎样解决这个问题的?
5 . 深根固本以治天下。
6 . ()三英战吕布(第五回)濮阳大破曹操(第十一回)辕门射戟(第十六回)武艺高强,艺高人大胆,神勇
7 . ③兵器:降妖宝杖
8 . ()第一百二十回神聚蓼儿(报效朝廷,忠君安民)
9 . 字公明,天魁星。绰号孝义黑三郎,及时雨,呼保义
10 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
1 . 势弱只因多算胜,兵强却为寡谋亡。
2 . 陈述句分为肯定句和否定句。
3 . 具体情节及性格:第十五回智取生辰纲;第六十回智赚玉麒麟;第五十八回赚金铃倒挂;第六十五回智取大名府;第四十九回双掌连环计(机智聪明,运筹帷幄,决胜千里)
4 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
5 . 性格:忍辱负重,谦恭有礼,不与人争风头,忍气吞声,不敢反抗,逆来顺受;武艺高强;讲义气,仁慈心肠;重情感。
6 . Iliketokeepeverythingtidy我喜欢每件东西都保持整洁,英语语法《不定式作宾语》。
7 . 《西游记》为明代小说家吴承恩所著,取材于《大唐西域记》和民间传说元杂剧。
8 . 作品特点:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
9 . 句子的结构:
10 . ()赤壁之战(第四十九回)三气周瑜(第五十六回)气量小,嫉贤妒能
1 . 养军千日,用在一时。
2 . 人逢喜事精神爽,闷上心来磕睡多。
3 . 主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫唐僧出世孙悟空猪八戒沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果
4 . ()遗诏托孤(第八十五回)忠义,鞠躬尽瘁,死而后已
5 . 例句:⑤你看到老师了吗?
6 . ()第二十五回斗杀西门庆(神勇,有仇必报)
7 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
8 . ()群英会蒋干中计(第四十回五回)机智敏捷,神机妙算,才智过人,足智多谋
9 . ()挥泪斩马谡(第九十六回)娴熟韬略,善于治军,赏罚分明,严于律己,宽以待人
10 . ()第二十六回十字坡与张青(机智勇敢)
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