关于人物描写的美文摘抄初中(写人的优美段落摘抄初中)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-27 15:06:21
关于人物描写的美文摘抄初中(写人的优美段落摘抄初中)

关于人物描写的美文摘抄初中【一】

1 . NO政治老师长得很“辩证”,说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题,想必是因为辩证法研究多了的缘故。

2 . 我爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外历史人物,了解到变化万千事实。爸爸眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸眼睛了。

3 . 这样想着,我侧过脸去看我左边的一个人头。这是满腮长着黑森森的胡子根的中年汉子的强壮的头。他挺起了眼睛往上瞧,似乎颇有心事。

4 . 别人都说我跟我父亲长得很像,一样的脸型,一样的笑容,还有一样的卷发,种种的类似,以致于别人见了我从不问我的姓名,总会说:“你是XXX的女儿吧!”我点头,然后又听见他说:“父女俩长得真像啊!”我默笑一声,抬起我的手,仔细的端详,是的,只有这双手,才是母亲给予的。母亲的手几乎和我的一模一样,修长的手指,宽阔的指甲,似乎中间存有什么内涵一样,不过,母亲的手比我的手白些,也苍老些,从她修长的指尖,我看见了母亲那饱满的年华,也看见了母亲艰苦生活的一面。听母亲说过,母亲的家庭是个属于中等的家庭,但是各种各样的农活,家务之类的活儿可没有少干过。

5 . NO周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生,除非遇到我很感兴趣的问题。这不,周老师提了一个问题,我把手举得老高的,希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思,点我发言。我站起来,胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头,微笑着鼓励我:”没想到你真么厉害啊!以后要多举手哦!“我听后,心里顿时乐开了花,谁不喜欢听赞美呢?此后,举手的人群中多了我的身影。

6 . NO连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。

7 . 他的白胡须在胸前飘动,好像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的好像个兔尾巴。

8 . 她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看,那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪明,很有素养,跟她的年龄不相称。

9 . 她天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。

10 . 浑身就是土,像个小土地爷。

关于人物描写的美文摘抄初中【二】

1 . 他生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

2 . 小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。

3 . NO一双水灵灵的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的樱桃小嘴,一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝,虽然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同学。

4 . 连老师有一双大大眼睛,可厉害了,有一次我和后面李翔说小话,突然听到老师叫我名字,我回过头来,看见老师用严厉目光看着我,我急忙装作认真样子,我心想我以后再也不敢讲小话了。

5 . 他瘦骨伶仃的,却长得眉清目秀。

6 . 星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但是也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,好像非洲人似的。

7 . 老头子浑身没有多少肉,干瘦得好像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

8 . 蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

9 . 山上的枫叶被秋风染成了红色,夹在绿色山林中,好象是一幅油画,正如《山行》里的诗句,“停车坐爱枫林晚”。在植物园里,金灿灿的桂花开了,香味扑鼻而来,还有美丽的白菊,鲜艳的一串红等,放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了,像西湖里的荷花和睡莲,在秋风中静静地开放,秋风吹过,好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟,正贴着湖面自由自在地飞翔,好象在做游戏,尽情享受这美丽的秋天。

10 . 她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

关于人物描写的美文摘抄初中【三】

1 . 我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液。此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

2 . 我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

3 . 学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

4 . NO徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。

5 . 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

6 . NO我的老师,虽只是一个娇小瘦弱的女子,却有着巾帼英雄般的气概。她大气,博爱,正直,豪迈……老师教两个班,却从未因为自己是我们的班主任而有过半点偏私;同样的,老师从未因为学生成绩的好坏而用不同的心去对待;每次学校组织的劳动,李老师带着我们班总是最后离开;我们的作业,即使是标点符号的错误,老师也会心细如发地帮我们挑出……

7 . NO她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的`目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

8 . 周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生,除非遇到我很感兴趣的问题。这不,周老师提了一个问题,我把手举得老高的,希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思,点我发言。我站了起来,胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头,微笑着鼓励我:”没想到你真么厉害啊!以后要多举手哦!“我听后,心里顿时乐开了花,谁不喜欢听赞美呢?此后,举手的人群中多了我的身影。

9 . 她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但是丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,好像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

10 . 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰;可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮;很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

关于人物描写的美文摘抄初中【四】

1 . 老爸个子很高。不胖不廋。

2 . 他的眉时而愉快地舒展,像个感叹号。

3 . 粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

4 . 眼睛虽就是单眼皮,但秀气明亮。

5 . 小时候,我笔下爸爸理着乌黑小平头,黝黑脸庞上威然一幅年轻有为神情。一身西服嵌在他身上,也有一点拒人于千里之外感觉。这也许是由于爸爸工作忙缘故吧,为了给我和妈妈一个优越生活环境,常常早出晚归。

6 . 我的同桌张珊,人长得可秀气了。

7 . 他的鼻子略显有些上翘。

8 . 政治老师长得很“辩证”,说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良。他经常从我们学生角度看问题,想必是因为辩证法研究多了缘故。

9 . NO一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头黄色的卷发,这就是我的语文老师“郑老师”。

10 . 看,我弟弟多顽皮啊!

关于人物描写的美文摘抄初中【五】

1 . 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。

2 . 她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

3 . 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

4 . NO我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

5 . 分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

6 . NO我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

7 . 他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

8 . 看上去,杜老师也就来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,好像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他好像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

9 . 可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛声”也该得听吧。

10 . NO有一个女孩比另一个大四个月,她们是一对非常要好的朋友,较大的女孩是一个性格善变的女孩,在不同的地方,显露出不同的性格——在教室里,对一些在打闹的男孩子,她就会对他们进行‘教育’。在对待女孩子的时候,她是多麽的友好。当同学们打架的时候,当女孩子哭啼的时候,她总是第一个出现在同学的眼里

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