1 . ◎他发现赚点外快很容易。
2 . 如果是发照片的话,点击右上角的相机,然后选择拍照还是传图就可以了。
3 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
4 . Is this the train for Glasgow?
5 . 如果要发纯文字的说说,按住右上角的相机几秒,会弹出发表说说的框框。
6 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:
7 . 一切喜怒哀乐都在品质中形成。
8 . 爱国旗,唱国歌,说普通话
9 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
10 . 妈妈把柚子洗干净后,拿起水果刀,在柚子的身上拦腰一刀,然后,妈妈又竖划了几刀。这时,我还根本看不到柚子的果肉。当妈妈用力剥果皮时,我闻到了一阵阵清新的香味。
1 . 柚子的皮被剥下来了,这时的它好像一只可爱的雪娃娃,洁白无暇,因为它还有一层“白衣裳”,把手伸进它头顶上的“洞口”,使劲往外扳,柚子终于被扳开了。我欣喜地发现,一些晶莹剔透的果肉已经挤破了外衣,争先恐后地露了出来。看见这些长长的,一丝一丝的,晶莹剔透的果肉,我的口水都快流出来了。
2 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
3 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
4 . ◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
5 . 七好兄弟永远不会问你对与错,只会问你对手是谁。
6 . not being tall is not a serious disadvantage in life,
7 . 说好普通话,朋友遍天下
8 . 普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心
9 . 注:汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
10 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
1 . 十一等我强大,给你们天下。
2 . 二十五感谢那些陪我一起的人,有你们是我最大的幸福。
3 . 弟弟津津有味地吃饭。
4 . 就会从时间那里得到最好的回报。
5 . 现在被剥了皮的柚子,像一个洁白的雪球,还像一个粗糙的棉花球,但仍然不见它的“庐山真面目”。里面居然还有一层,我一下子像泄了气的皮球,嘴里嘟囔着:“我不吃了,这么难剥,我都等不及了……”妈妈却很有耐心,细心地把海绵状的白皮一点儿一点儿地撕干净。柚子被妈妈分成了两半,露出像橘子瓣儿似的果实。再撕开一层薄皮,果肉才露了出来。一粒一粒的,呈椭圆锥形,晶莹剔透,看了让人直流口水。
6 . 注:not…until…为英语中的固定句式,其意为“直到……才……”。
7 . ◎我们要干就要干好。
8 . 下午我回家一看,一只又大又黄中带绿的柚子安安稳稳的摆放在桌子上。一看它那“胖胖”的样子,就让我口水直流。
9 . ◎他把蛋糕分成块。
10 . 书同文,语同音,人同心
1 . 一理解词义理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
2 . 还原为陈述句:this is the train for glasgow
3 . he found it easy to earn extra money
4 . 说普通话,写规范字,做现代人,扬爱国情
5 . This typewriter is very cheap and fine indeed
6 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
7 . the man who told me this refused to tell me his name
8 . 注:如果分词的动作发生在谓语动作之前,且与逻辑主语是主动关系,则用现在分词的完成式。
9 . 二十二靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
10 . 造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确鲜明生动地表达意思。例如:用“美丽”一词造句。
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