1 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
2 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
3 . 鸡鸭不上架,地震它最怕。———石嘴山
4 . 房子东西摆,地震东西来;要是南北摆,它就南北来。
5 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
6 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
7 . 房子东西摆,地震南北来,房子南北摆,地震东西来。
8 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
9 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
10 . 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
1 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
2 . 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
3 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
4 . 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
5 . ——佚名
6 . ——歌德
7 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
8 . 地动耳要听,鼻要闻眼要看。——《中国民间谚语集成·宁夏卷》
9 . 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
10 . 豆腐一挤,出水出渣;地震一闹,喷水喷沙。
1 . 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
2 . 事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。慎勿谈人之短,切莫矜己之长。--引自《紫阳朱氏宗谱》
3 . 举世不师,故道益离。——柳宗元
4 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
5 . 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
6 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
7 . 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
8 . 响得长,在远程,响得短,离勿远。大的声发沉,小的声发尖。———《中国民间谚语集成·上海卷》
9 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
10 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
1 . ——凯洛夫
2 . ——加里宁
3 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
4 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
5 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
6 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
7 . 儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落,要珍惜信任。这也就是说,要珍惜儿童对人不加防备的心。
8 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
9 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
10 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
1 . ——赞科夫
2 . 上下颠一颠,来回晃半天。
3 . ——乌申斯基
4 . 张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。
5 . 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
6 . 喷沙冒水沿条道,地下正是故河道。
7 . ——钱伟长
8 . 地震三天有雨,先小后大,小的房响大。
9 . 教师像一座山一样,出现在第三条战线上——学习的战线上,书本的战线上,好像一个骑兵,一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
10 . 一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
1 . ——托尔斯泰
2 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》
3 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
4 . ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
5 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
6 . 时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。
7 . 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
8 . 太阳底下最光辉的职业。
9 . ——西斯特斯
10 . 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
1 . 承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。
2 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
3 . ——郭沫若
4 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁
5 . 办好教育的关键,第一在于教师,第二还在于教师。
6 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
7 . 教师的威信首先建立在责任心上。
8 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
9 . 你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
10 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》
1 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
2 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
3 . 教师的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……
4 . 教师是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
5 . 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
6 . 地震闹,雨常到,不是霪来就是暴。
7 . 月朦朦,鸟朦朦,我悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
8 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》
9 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
10 . ——爱因斯坦
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