用三个是来组句子（用三个又组成一个句子）

用三个是来组句子【一】

1 . 第一个情人，叫“健康”。

2 . 天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。

3 . 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月，今月曾经照古人。---李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

4 . 第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而没有摔伤呢？”

5 . 放学后，我有时直接回家，有时留在学校做作业，有时和同学去打球。

6 . 不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。——王维

7 . 耶路撒冷圣地有一个又老又脏的乞丐，天天站在路旁乞讨，有一顿没一顿的，日子过得穷苦不堪，但是他每天早上仍虔诚地祷告，希望奇迹能降临到自己身上。

8 . 人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月》

9 . 成长的过程，有时候会有欢乐，有时候会有忧愁，有时候会有迷茫，有时候还会有悲伤：这些其实都是一笔宝贵的财富，因为是我们真实的感受和经历。

10 . 鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

用三个是来组句子【二】

1 . 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》

2 . 有时候老师很严厉，有时候老师很和蔼，有时候老师像自己的妈妈。

3 . 就简单的命令句说，似乎不大看得出语言和信号有什么区别。但说到陈述句，特别是比较复杂的陈述句，行为主义就为难了。“花儿落了结个大倭瓜”算是个什么信号呢？在课堂上听老师讲解一个化学反应式，学生作出了什么反应呢？极端的行为主义者主张学生仍然在反应，只不过这种反应很复杂很细微，甚至也有人主张从体液的变化来测量这一类反应，哲学论文《信号句子词》。

4 . 月亮夜行于天，明而有光，普照大地，时圆时缺，缺而复圆，盈亏更替，周而复始，于是有了以下一些别称：夜光孤光夜明玄度玄晖玄烛素晖晖素素影霄晖皓彩圆光圆景圆影圆缺清晖等等。如：

5 . 然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

6 . 大海真是变幻莫测，有时波涛汹涌；有时波光粼粼；有时风平浪静。

7 . 行为主义语言学家大致把语言理解为信号，从信号-反应来分析语言。Bloomfield虽然区别信号和语言，但他像他那个时代的很多同行一样，大致把语言看作一种信号，一种更为复杂的信号，即“反应链的一部分”。[]你说“把打火机给我拿过来”，你儿子就把打火机给你拿过来了。你也可以训练你的小狗，每次你喊“打火机”，它就把打火机给你叼过来。你的小狗不懂人类的语言，它把“打火机”这个声音当作信号来接受，对信号作出反应。马戏团以信号反应的方式训练马和狗，上台演出时却装得好像是在对它们说话，看马戏的孩子以为那儿的马和狗真的懂人话，惊诧不已。

8 . 我有时候沉默，有时候滔滔不绝，有时候寂寞，有时候调皮，我的生活充满幻想和一大堆愿望……

9 . 所以，当你追求理想的时候，有成就就行，无需惊天动地；当你有责任和压力的时候，尽力就行，无需把自己逼到绝境；当你情绪崩溃，心里溃堤成河的时候，大哭一场也行，无需自怨自艾，沉沦而不能自拔……

10 . 我们总希望自己的生命能够万丈光芒，但没有了平安，很多美好都会顷刻化为乌有。我们改不了环境，只能选择了用心照顾自己。

用三个是来组句子【三】

1 . 一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕

2 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。---纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》

3 . 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。---李白《峨眉山月歌》

4 . 寻常一样窗前月，才有梅花便不同。---杜耒《寒夜》

5 . 星垂平野阔，月涌大江流。---杜甫《旅夜书怀》

6 . 斫却月中桂，清光应更多。——杜甫《一百五日夜对月》

7 . 我们要带着一颗平静的心去品味书中的点点滴滴，书是有灵性的，品尝书由此我们受益匪浅！因此辉煌而充沛自己，随书而活！

8 . 天空中的白云，有时像飞腾的巨龙，有时如威武的雄狮，有时又似奔腾的骏马。

9 . 没错，我们的是有限的，而书中的知识却是无限的，有限的在无限的知识里，才显得弥足珍贵啊，所以我们必须在有限的时光里饱读诗书，领悟书中意涵！

10 . 人生不过谈几恋爱，结一次婚，爱恨情仇，是非恩怨终成幻影，人活着就要爽快豁达，宠辱不惊，闲看庭前花落。

用三个是来组句子【四】

1 . 多情只有春庭月，犹为离人照落花。---张泌《寄人》

2 . 世上的多种交流方式中，最接近语言的是动物的信号。Bloomfield在他的名著《语言论》中一上来就拿语言和动物信号（他称为thesignal-likeactionsofanimals）作了番比较。结论是语言具有大量的（内部）差别。[]在我看，这显然没有深入到两者差别的实质。我们也将从语言和信号的比较着手，从这里摸索语言这种“交流方式”的特点。

3 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。---李贺《马诗二十三首·其五》

4 . 三

5 . ②圆光过满缺，太阳移中昃。(李白《君子有所思行》

6 . 有姑娘，不敢牵手；有理想，没有身体支撑；有爱人，不敢轻易承诺白头……似乎做什么事都有心无力，索然无味。

7 . 一方发出一个信号，另一方接受到这个信号，并作出相应的反应。语言有时也像是这样。这在命令句是最明显的，听到“开门”，我去开门，或拒绝去开门。“狼来了”“快跑啊”和大雁报警的鸣声作用差不多。

8 . 晴云如擘絮，新月似磨镰。——韩愈《晚寄张十八助教周郎博士》

9 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。---刘方平《夜月》

10 . 老乞丐马上又向天使许下第二个愿望：希望自己能年轻岁。果然，一阵轻烟过后，老乞丐变成了岁的年轻小伙子。这时，他兴奋到了极点，不假思索地说出了第三个愿望：一辈子不需要工作。

用三个是来组句子【五】

1 . 有时候，生命就像一棵悬崖边的小草，那么孤单；有时候，生命就像一只小虫子，非常脆弱；

2 . 一个声音从天际传来：

3 . 夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。——韩愈《山石》

4 . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。---王昌龄《出塞二首》

5 . 一个人可以穷，可以丑，可以飘无定所，可以孤独无援，但就是不能没了健康。

6 . 有时候月亮像细眉，有时候月亮像小船，有时候月亮像银盘。

7 . 有了身体，你才可以努力，才可以重新开始，才可以证明自己，而身体没了，一切都完了，你就失去了为自己呐喊的机会。

8 . 哲理，哲理，就如一场游戏！

9 . 有时候天是蓝色的，就像美丽开朗的你如花儿一般绽放；有时候天是墨色的，如喜怒无常的你转眼便是倾盆大雨；有时候天空万里无云，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚！

10 . 皑如山上雪，皎若云间月。---卓文君《白头吟》

用三个是来组句子【六】

1 . 天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。

2 . “工作是上帝给你最大的祝福。想一想，如果你什么都不做，整天无所事事，那是多么可怕的一件事！只有投入工作，你才能变得富有，才有生命的活力。现在你把上帝给你的最大的恩赐扔掉了，当然就一无所有了！”

3 . 这件事自己做的对不对？那个人是不是很讨厌自己？为什么事情又没达到自己的预估？她到底爱不爱我……想太多也是白想，没有答案，只有自我难受。

4 . 生命真的很脆弱，禁不起一次意外和折腾。有孩子的不敢让孩子出门，没孩子的害怕生孩子，这个世界的残忍，总会在一念之间爆发。

5 . 老乞丐心中大喜，毫不迟疑地立刻许下了他的第一个愿望：要变成一个有钱人。刹那间，他就置身于一座豪华的大宅院中，身边有无数的金银财宝，终其一生也享用不尽。

6 . 我歌月徘徊，我舞影零乱。---李白《月下独酌四首·其一》

7 . 星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

8 . 这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。

9 . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。---刘禹锡《望洞庭》

10 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》

用三个是来组句子【七】

1 . 不过，我并不打算一上来先定义“语言”和“信号”。我就按照大家对这两个词的大致理解来使用它们，在必要的时候作一点界定。“信号”大致指大雁报警的鸣声，青蛙和鲸鱼求偶的鸣声，十字路口的红绿灯，等等。语言则指人的语言，或字词语言，Wortsprache。

2 . 在此句中使用了notonly……butalso，competent和wellqualified等词语，表现得太自信，有夜郎自大之嫌，故不可取。

3 . 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——白居易《琵琶行》

4 . ①玉魄中天满，清辉近水多。(何景明《对月》

5 . 晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，前面的旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”

6 . 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

7 . 这一生，健康才是对自己最好的投资，而用身体拼命去换取物质的`人简直就是傻瓜。

8 . 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。---林杰《乞巧》

9 . 拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平稳的地方走，所以没有摔伤。”

10 . 第二个情人，叫“平安”。