1 . 自律,民主,团结,和谐。
2 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3 . 心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么!
4 . 耘田:除草。
5 . 莫为失败找借口,多为成功找理由。
6 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
7 . 生命中最值得投资的是自己,给自己最佳的投资是学习。
8 . 风光不与四时同。
9 . 梅子金黄杏子肥,
10 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
1 . 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
2 . 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
3 . 求真务实,开拓创新。
4 . 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
5 . 村庄儿女各当家。
6 . 读书百遍,其义自现。——三国志
7 . 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
8 . 思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性思考的深刻性思考的批判性发散性思考联想思考类比思考形象思考灵感思考辨证思考等,所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。
9 . 年,美宝莲提出了“美来自内心,美来自美宝莲”的品牌口号,表达了美宝莲要再现广大女性与生俱来的内在美的信念。美宝莲对于美丽的阐释折射出了这一全国最畅销的彩妆品牌始终致力于追求产品内在质量的完美,和现代女性一同让美丽自信由内而外。
10 . 我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!
1 . 求真尚美,砺志笃行。
2 . 我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿……
3 . 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
4 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
5 . 接天莲叶无穷碧,
6 . 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。
7 . 我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
8 . 而这一次,我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现
9 . 学风关系你我他,建设学风靠大家。
10 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
1 . 也傍桑阴学种瓜。
2 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
3 . 我站起来,好像十五个吊桶打水,七上八下的,非常害怕,双手发抖,半天也说不出一句话来。
4 . 顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
5 . 博学睿思,明辨笃行。
7 . 往者不可谏,来者犹可追。
8 . 我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。
9 . 小荷才露尖尖角,
10 . 非励学无以笃志,非拓新无以致远。
1 . 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
2 . 树立优良学风,远离网络游戏。
3 . 卷地风:风从地面卷起。
4 . 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
5 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
6 . 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
7 . 杨万里(—吉州吉水(今江西吉水人,字廷秀,号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。
8 . 他屏气敛息的倾听着,大气都不敢出一口,生怕记错一个字。
9 . 慎思笃行树学风,好学力行造良材。
10 . 飞利浦公司的品牌口号“让我们做得更好”,表现出企业精益求精的文化内涵,从而传达给消费者这样的信息:我们会越做越好的,是一个不断追求完美的大公司,买我们的东西您尽可放心。
1 . 小伙子站在这个大队部的门口,那安然自若的神态忽然间变得紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样,朝左边看一眼,又朝右边看一眼,而后试探着进了大门,只走出三步,就仿佛再也没有力气抬动腿脚,两眼发休地盯着北屋的门,不知道应该怎样才合适。
2 . 思维导图具有无限的发展性,具体讲有两层含义:一是说,一个思维导图并不是一层不变的,它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说,一个思维导图可以具有无限的层次性,上述性质对于理论研究工作者企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。
3 . 含泪播种,含笑收获。
4 . 勤学苦读,求真知;深思明辨,建学功。
5 . 严谨治学,勤奋求实,勇于创新。
6 . 望湖楼下水如天。
7 . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
8 . 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
9 . 传承南财文明,弘扬法律精神。
10 . 早有蜻蜓立上头。
1 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
2 . 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
3 . 日长篱落无人过,
4 . 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
5 . 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
6 . 志强智达,言行行果。
7 .
8 . 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。
9 . 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
10 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
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