怀念20多年前的歌的文案（听到十年前的歌曲感触很深的文案）

怀念20多年前的歌的文案【一】

1 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。

2 . 《今天是你的生日》妈妈左立

3 . 《生日快乐》王麟

4 . 每每看到出双入对的情侣们，心中难免会想起你，你在那里是否也曾这般想起过我吗？也是在我们相处了这么久之后，才慢慢的懂得那份思念，随着时间的延续，如陈酿中的美酒，愈加刻骨铭心。我们都是不善言谈之人，没有油腔滑调的调剂，也没有莫大的感动，有的只是如白开水般淡淡的关怀，却也已久向往。彼此都很珍惜！

5 . 不见去年人，泪满春衫袖。

6 . 男：亲爱的同学们

7 . 七比赛时间地点：另行通知。

8 . ．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型队型动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。

9 . 往日岁月经不住时间蹉跎，时隔多年，昔日笑颜如今丑陋不堪。

10 . 女：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的`风采。

怀念20多年前的歌的文案【二】

1 . （）音调准确节奏明快合唱整齐表现力强，分。

2 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。

3 . 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初度河。

4 . 等待是揪心的长久，你却是我痛苦的永恒，或许，早就在惆怅中注定与自己的心爱擦肩而过，那么，会不会，也在忧伤中重新拾回自己的。你终究还是走了，在我这泓平静的心湖中，泛起了缭乱的涟漪，想要悄无声息的压制，却早已欲罢不能。于是，心湖不再平静，便在如歌的岁月中飘泊成诗，守候成梦，静静的流淌在三生石旁。将自己埋葬，独自守候你下一世的凝眸，书写下一世我们沉寂千年的画卷。我依旧为你青丝熬成白发，青春耗成落花，在月色里，为你飘散一脉馨香。只希望你可以一路回望，让你如莲的心事为我绽放。

5 . 三四年级学生。

6 . 徒劳问归路，峰叠绕家乡。——杜牧《西山草堂》

7 . 本知人心不似树，何意人别似花离。

8 . 岁月如歌，当我们不再青春年少时，才知道那暖暖的阳光才是水港湾。都说男人如缸，那是对男性的真实外在形色的描述。年少时，你无法解开声带，无法把我挽留，因为你怕。怕什么，自己也不知道。你怕我说你虚荣，征服一个人，是江山动摇的根本。假如有一天，你不再拥有青春时，我会想起你是一片鲜活的叶。你不敢赌你的青春，只能坚守自己的影子。我应该知道你不孤单，不寂寞。

9 . 八活动评价

10 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

怀念20多年前的歌的文案【三】

1 . 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

2 . 《今天是你的生日》刘春美

3 . 合：大家上午好！

4 . <一>评价小组

5 . ．评分标准：

6 . 组长：王增发

7 . 重阳重读你的美，一定养眼又健康。重阳重画你的心，一定可爱又善良。重阳重唱你的歌，一定知礼又孝顺，亲爱的重阳节咱回家看看咱爹妈。

8 . 故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

9 . 州桥南北是天街，父老年年等驾回。——范成大《州桥》

10 . 四比赛规则：

怀念20多年前的歌的文案【四】

1 . 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

2 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛

3 . 仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。——元稹《远望》

4 . 故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。

5 . 千万里路，谁与我共退，那岁月如歌的青春？

6 . 离恨恰如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》

7 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

8 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。

9 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）

10 . 岂甘井中泥?上出作埃尘。

怀念20多年前的歌的文案【五】

1 . 女：尊敬的各位老师

2 . 关于举办“颂歌献给党,唱红歌庆国庆”的主题活

3 . 甘言无忠实，世薄多苏秦。

4 . 想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。

5 . 《共产儿童团歌》《中国少年先锋队队歌》《小号手之歌》

6 . 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

7 . 结交在相知，骨肉何必亲。

8 . ．各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练比赛过程，作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动，达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。

9 . 第

10 . （）歌曲内容主题鲜明，分。

怀念20多年前的歌的文案【六】

1 . 二活动口号：“比比谁最红，当然我最红”

2 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。

3 . 家乡安处是，那独在神京?——白居易《江上对酒二首》

4 . 女：我是中国人的铿锵声还萦绕在耳旁。

5 . 请君试问东流水，别意与之谁短长?

6 . ．未尽事宜另行通知。

7 . 念我何留滞，辞家久未还——马戴《落日怅望》

8 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。

9 . 流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，烛语快乐平安将记载你生命的流年！生日快乐！

10 . 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。——郑谷《鹧鸪》

怀念20多年前的歌的文案【七】

1 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。

2 . <三>奖励办法

3 . 实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。

4 . 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备合唱台伴奏带打分表等。

5 . 时隔多年我才明白，他是我一切野心的火源。

6 . 华丽富有的金秋，累累硕果装入囊中，秋蝉此时销匿了踪迹，孤雁南飞遵循命运的号召，如此偏差的季节，双生花却注定一朵凋零。还来不及问候，还来不及招手，便将容颜永远定格在充斥青春的十七岁，没看合棺，没探你冢，心中依旧劝慰，天堂如歌，彩云散落，变幻的节奏不过是命运的轮转，慢慢接受。花一样的年纪，她走往另一个世界，她割舍欢笑从此沉默，仰首祈祷，闭眼默哀，从此落单的她，冰冷的看待世间冷暖，正如将到得季节，惨白冷淡装点她的人生。

7 . 乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

8 . 故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》

9 . 五活动时间：（具体时间详见十月份课程表）

10 . 因思人事苦索绕，离愁别恨，无限何时了?

怀念20多年前的歌的文案【八】

1 . 《谢谢你祝我生日快乐》谢容儿

2 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。

3 . 魂牵梦绕痴迷的音乐，犹如诱人的罂粟，即使知道它的毒性，却依旧不顾一切的将它吸允，直至渐渐的酥麻，昏昏欲睡般倒去，不省人事。总喜欢在网上去找寻失落的回忆，点点滴滴；总喜欢一边听着伤心的歌儿，一便又一遍的回忆那些过去。细细的品着那些伤心的词儿，似乎找到了似曾相识的感动；慢慢地回味着那些曲调，犹如随风舞动的枫叶，一圈一圈的旋转，直至归属大地的怀抱。我的心情，也在那枝叶亲吻地面的时候，像渐渐失去火焰的焦炭，慢慢冷却。百听不厌的歌曲，寄托着我多少伤心往事，有谁能够知道呢？或如渐去渐远的流水，没有人知道它不知疲倦的追寻着什么；也或如一闪即逝的流星，不知道为什么要这么快的离去。而你，能够知晓吗？

4 . 各负责人就位，六个班学生入场。

5 . 时隔多年，依然梦里有她，人到底何时才能真正成熟。

6 . 《歌唱二小放牛郎》

7 . 开幕词

8 . 四活动对象：

9 . 时隔多年，再次相见，彼此却是不曾熟悉的模样。。

10 . 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》

怀念20多年前的歌的文案【九】

1 . <>设计演唱形式及指挥的训练。

2 . 男：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。

3 . 比赛前期工作：

4 . 参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。

5 . 《生日多快乐》张志林

6 . 《今天是我生日》含烟

7 . 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

8 . b歌曲教学：

9 . 浮云游子意，落日故人情。

10 . <二>评分标准（打分表见附件一）