1 . artistryn艺术性
2 . HaveIeverplantedanytreesorflowersinornearmyneighbourhood?
3 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了“读……读出了……”的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
4 . 你在这家图书馆工作多久了?
5 . 我已经在这里呆了两周了。
6 . 凯特任性的本性和突然的兴致被她朋友们称为__________。
7 . acandidadj一个坦白的
8 . 我每天都冲浪。
9 . HaveyoueverbeentoHawaii?
10 . WhohasbeentoHawaii?Noneofushas
1 . Ihavealreadywonfirstprizeinthecitysurfingcompetition
2 . 给定一个语言材料,再另外命题确定内容。例仿下面例句,以校园二字开头写一句话。例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。校园:____________[解析]这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法,内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例:校园是一畦充满希望的苗圃,让无数学子一批又一批地成为参天的大树,校园是一艘乘风破浪的船,船里总装着老师对学生的情和爱。
3 . 我跟随绿色中国一年了。
4 . 例读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。
5 . Haveyoueverbeenabroad?
6 . Erages
7 . Cedges
8 . loquaciousadj多话的
9 . Crewards
10 . Eachoccupationhasitsown____;bankers,lawyersandcomputerprofessionals,forexample,alluseamongthemselveslanguagewhichoutsidershavedifficultyfollowing
1 . 例请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。
2 . moderateadj适度的
3 . 香甜甜。_________。爱意绵绵。
4 . 在文章中的相关句子里,选取缺失部分。
5 . ()___________________
6 . catastrophicadj灾难性的
8 . You’velearntsurfingfromhim,haven’tyou?
9 . 对于很多村民来说,婚姻实际上是一个__________,一个人即使__________爱也要得到经济利益。
10 . WhathaveyoudonesinceyoujoinedGreenerChina?
1 . 校园:____________
2 . ____bynature,Jonesspokeverylittleeventohisownfamilymembers
3 . Bequivocal
4 . Haveyoueverthrownanylitterontotheground?
5 . 根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。例读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了读……读出了……的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
6 . 仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。
7 . idiosyncraticadj特质的
8 . 他从那以后就在檀香山。
9 . 参考例句,确定答题形式。
10 . 我从来没去那里。
1 . _________。
2 . Darrogant
3 . 我已经在城市的冲浪比赛中获得了第一名。
4 . 你完成调查问卷后,你可以决定你的朋友是否在保护环境方面做得很好。
5 . TodayWegenerstheoryis____;however,hediedanoutsidertreatedwith____bythescientificestablishment
6 . Dambles
7 . erraticadj不稳定的
8 . 例仿下面例句,以“校园”二字开头写一句话。
9 . Howlonghaveyouworkedinthislibrary?
10 . foresightn先见
1 . 例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
2 . 你出国过吗?
3 . 爱意绵绵。[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。
4 . Caccepted-approbation
5 . [解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的`文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。
6 . Haseveryoneinyourclasswrittenalettertoafactorytoaskthemtostoppouringdirtywaterintotheriverorlakenearby?
7 . 我刚读完书。
8 . 例仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
9 . I’vejustfinishedreadingthebook
10 . Djargon
1 . 母爱藏在枕头里,吮着它,
2 . AleksandrSolzhenitsyns__________provedkeenestwhenheaccuratelypredictedthathisbookswouldsomedayappearinhisnativeRussia
3 . 枕着它,香甜甜。
4 . 母爱__________,
5 . 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
6 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤:
7 . 我知道你来看你的爸爸。
8 . Toavoidbeing_________,composerStephenSondheimstrivesforanelementofsurpriseinhissongs
9 . 你们班的人有没有给工厂写信让他们停止向附近的河或湖排放污水?
10 . 如果你的回答是“是”,它意味着你已经为保护环境做了些有用的事。
1 . afictionaladj一个虚构的
2 . 我有没有为回收而收集废旧纸张或瓶子呢?
3 . 我有没有在社区附近种过树或花呢?
4 . regressiveadj后退的
5 . Atrudges
6 . anostentatiousadj一个夸耀的
7 . Therevolutioninarthasnotlostitssteam;it____onasfiercelyasever
8 . 长大后母爱融在乳液里,
9 . Hasanybodywater-skiedbefore?
10 . Biologicalclocksareofsuch____adaptivevaluetolivingorganisms,thatwewouldexpectmostorganismsto____them
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