1 . 美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。高堂满地红氍毹,试舞一曲天下无。此曲胡人传入汉,诸客见之惊且叹。慢脸娇娥纤复秾,轻罗金缕花葱茏。回裾转袖若飞雪,左鋋右鋋生旋风。琵琶横笛和未匝,花门山头黄云合。忽作出塞入塞声,白草胡沙寒飒飒。翻身入破如有神,前见后见回回新。始知诸曲不可比,采莲落梅徒聒耳。世人学舞只是舞,恣态岂能得如此。
2 . 师:作为母亲自己的孩子面临着生死困境,哪能去等?哪能去靠呢?他苦苦的哀求雨神。
3 . 生:她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。
4 . 泳池畅泳要小心,父母同行倍安心。
5 . 珍惜生命,远离深水。
6 . 生:“冒着生命危险,把天补上。”(女娲你真勇敢
7 . 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
8 . 《曹十九舞绿钿》——唐·元稹
9 . 使用泳池设施时,成人须照顾儿童。
10 . 一失足成千古恨,要想回岸等来生。
1 . 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!
2 . 水中非天堂,涉水请慎重。
3 . 师:同学们发生什么事情了?
4 . 把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。
5 . 师:请同学们快速读课本第自然段,想想女娲是怎么做的?
6 . 关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
7 . 从风回绮袖,映日转花钿。同情依促柱,共影赴危弦。——王暕《咏舞诗》
8 . 生:……
9 . 师:在这最艰难的时候全国人民,纷纷伸出援助之手,给灾区群众送来了温暖,全力帮助他们重建家园。同学们,你可知道,早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!
10 . 增强防溺意识,绽放生命光芒。
1 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!奇思妙想组
2 . 今天,我们就一起走进这个流传千古的神话故事──《女娲补天》。
3 . 生命至高无上,学生安全第一。
4 . 孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。
5 . 花样年华,别为溺水停下。
6 . 师走近学生:“天上的大窟窿还在喷火”,女娲你怎么办?
7 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功。
8 . 你争我辩,快乐无限
9 . 预防溺水,人人有责。
10 . 生命只有一次,安全伴君终生。
1 . 生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
2 . 让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
3 . (投影出示生字
4 . 让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。
5 . 沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
6 . 课堂大舞台,人人展风采放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望
7 . 生命只有一次,溺水只差一念。
8 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声,好似一支和谐的器乐合奏。
9 . 生:……(着急
10 . 知识问题化,问题层次化。
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