1 . 职业教育:通往未来的“桥梁”。
2 . 天时不如地利,地利不如人和。
3 . 在做事的同时学会做人,在成才的同时做到成人。
4 . 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
5 . 合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
6 . 努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
7 . 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
8 . 以立德树人为根本以服务发展为宗旨以促进就业为导向
9 . 单丝不成线,独木不成林。
10 . 科学家不是依靠于个人的思想,而是综合了几千人的,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
1 . 人人皆可成才人人尽展其才
2 . 人力资本质量是经济发展质量的关键。
3 . 立足自身实际,立足地方需要,促进经济发展和社会进步。
4 . 加快培养素质优良结构合理技艺精湛的“一流技工”。
5 . 求友须在良,得良终相善。求友若非良,非良中道变。欲知求友心,先把黄金炼。——孟郊
6 . 职业教育是富民教育。
7 . 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
8 . 群众是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
9 . 二人同心,其力断金。——《易经》
10 . 充分调动全社会举办职业教育的积极性,引导社会各方面资源向职业教育汇聚。
1 . 出口畅,入口旺,学得活,用得上。
2 . 职业院校突出办学特色,强化校企协同育人。
3 . 加快发展现代职业教育,是促进就业改善民生的重要举措!
4 . 以服务为宗旨,以就业为导向。
5 . 人生从来不乏机遇,我们缺少的不是对机遇的把握,命运的底牌从来没有固定结局,你的人生不是一早就定下了答案的。
6 . 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
7 . 发展职业教育创造人才红利
8 . 天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子
9 . 失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能。
10 . 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
1 . 三百六十行行行出状元
2 . 大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。
3 . 在校企合作中办学,于工学结合中育人。
4 . 赚钱靠大家,幸福你我他。
5 . 努力建设中国特色职业教育体系。
6 . 职教使“无业者有业,有业者乐业”。
7 . 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
8 . 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是气力。——马克思
9 . 站在新起点实现新发展开创新局面。
10 . 付出一定会有回报。
1 . 专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。
2 . 有变才有为,有为才有位。
3 . 为了进行奋斗,我们必须把我们的一切气力拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
4 . 职业教育办得好,小康社会来得早。
5 . 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。
6 . 培养企业急需人才促进当地经济发展。
7 . 单丝不成线,独木不成林。——佚名
8 . 一等二看三落空,一想二干三成功
9 . 您的自觉贡献,才有公司的辉煌
10 . 众志成城飞越颠峰。
1 . 刀鞘保护刀的犀利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
2 . 内涵建设和外延扩展并进以内涵发展为重点。
3 . 学习技能,为了更好的生活和工作。
4 . 加快发展现代职业教育,是经济发展和提质增效的战略基础!
5 . 不过,如果只使用角色语言,即使在独处模式时也不使用自我语言,那么,时间长了,你也很会感到不开心,所以在独处时,可以练习一些共处的好习惯,但是在独处时,要注意使用一些自我语言。
6 . 兴趣是可以培养的,性格是可以调适的,能力是可以提高的。
7 . 争创“省级示范高职”,服务地方经济。
8 . 大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。
9 . 加快职教建设,服务地方经济。
10 . 改革考试招生制度,为拓展学生多样化选择多路径成才“立交桥”提供更有力的支持。
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