1 . 用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
2 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
3 . 使一个孩子发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
4 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
5 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
6 . 家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
7 . 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
8 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
9 . 世界因爱而美丽,家庭因爱而和谐。
10 . 好环境改变世界,好家庭成就人生。
1 . 父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
2 . 管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。
3 . 将自己变小,才能使孩子不断长大——与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长。
4 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
5 . 我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。
6 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
7 . 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
8 . 家庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。
9 . 立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
10 . 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
1 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
2 . 不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
3 . 亲情带来幸福,文明带来和谐。
4 . 勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
5 . 平安在我心,和谐在我家。
6 . 在平时的家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
7 . 安全生产不能松,和谐家庭尽笑声。
8 . 亲情,就是那和煦的春风,给我们带来奋进的力量,亲情就是那湛蓝的天空。
9 . 凡是道德修养好的有自觉精神的劳动者,都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。
10 . 家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
1 . 无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。
2 . 尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
3 . 满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
4 . 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
5 . 为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
6 . 随着孩子年龄的增长,父母应该逐渐淡化对孩子的爱,减少对孩子的照料和保护,以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
7 . 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
8 . 做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
9 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
10 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
1 . 父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
2 . 以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。
3 . 家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
4 . 家庭幸福和谐——多么温馨美好的字眼儿!充满着神圣的诗意,让人向往。
5 . 爱心让人充满希望,感恩让生活更加美满。
6 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
7 . 过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
8 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
9 . 高风亮节德为善,尊老爱幼力亲和。
10 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
1 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
2 . 要家庭和睦,必须先从个人的修养开始做起,然后再以一个和睦家庭去教化影响其他的家庭,则家家和睦,社会安详和乐。
3 . 没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。
4 . 我们要做孩子的引路人,而不是带路人。
5 . 自我不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!
6 . 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
7 . 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(张石平
8 . 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
9 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
10 . 站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
1 . 携手共创文明,成就幸福家庭。
2 . 青草绿树你我他,我们同住一个家。
3 . 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。
4 . 我们建议家长们,对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。如果儿童单纯消费,如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足,那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。我们指出,由于家长不懂教育和教育无力,造成这种后果是必然的现象,并且进一步使家长们认识到:他们的子女的命运就掌握在他们手中。
5 . 爱是治家的核心,勤是兴家的根本。
6 . 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
7 . 因为有爱,所以和谐,所以美满。
8 . 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——我的下一代。
9 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
10 . 用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
1 . 教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
2 . 尊重是家庭的灵魂,互爱是和谐的支柱。
3 . 幸福家庭是培育孩子成人的温床,家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
4 . 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
5 . 家长们应该认识到:儿子或女儿首先是向他们学习的,包括学习好的品质和坏的品质。
6 . 携小家,爱大家;诚相待,促和谐。
7 . 创建平安家庭,营造和谐环境。
8 . 如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
9 . 人人献爱心,家家更温馨。
10 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
1 . 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
2 . 如果儿童只顾享受别人创造的福利,那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己,而他自己也会沦落为不幸的人。
3 . 相亲相爱同相敬,家庭和谐万事兴。
4 . 家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。
5 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
6 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
7 . 和谐幸福家,平安跃进人。
8 . 管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。
9 . 建设温馨和谐家庭,多点耐心鼓励向上,尽量杜绝责骂埋怨,顺其自然健康发展。
10 . 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
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