幼儿园小班认字文案（小班幼儿识字特别棒的文案）
幼儿园小班认字文案【一】
1 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
2 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
3 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
4 . 我们共植树，四海皆绿荫。
5 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
6 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
7 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。
8 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
9 . 暖暖的春风把草地吹绿了，柳树也发芽了，在一片生机盎然的春意中，我们迎来了小b班的第二学期。在这里，我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭，同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了，宝贝们会在这学期里学到更多的知识，懂得更多的道理，会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步。
10 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。
幼儿园小班认字文案【二】
1 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
2 . —请问你是谁？
3 . 要想富，少生孩子多种树。
4 . 大手拉小手我们都来做运动
5 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
6 . 植树在当代，得宜在下代。
7 . 祖国的花朵，民族的希望~!
8 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
9 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
10 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
幼儿园小班认字文案【三】
1 . (二选一选：
2 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
3 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
4 . 植树在当代，得宜在下代
5 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
6 . 亲子有方运动有益。
7 . 庆祝植树节，喜造名师林。
8 . 挥动激情放飞梦想
9 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
10 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
幼儿园小班认字文案【四】
1 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
2 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
3 . （同时小猴子自我介绍。）
4 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
5 . 挑战自我突破极限。
6 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
7 . 青春无悔激情无限
8 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
9 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
10 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
幼儿园小班认字文案【五】
1 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
2 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
3 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
4 . 奥运精神永驻我心
5 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。
6 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
7 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！
8 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
9 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
10 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。