1 . (上午,妈妈带我去给姥姥祝寿。
2 . 我的本子呢?
3 . 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水(不深,(自(己去游吧。”过(了(几(天,小鸭学会了游泳。
4 . 雪花从天上飘落下来。
5 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
6 . (他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里,这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
7 . 荷叶是我的歌台(
8 . (我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
10 . (到了姥姥家,我把礼物交给了姥姥,还说:“祝愿姥姥越活越年轻!”
1 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
2 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
3 . (一瞬间,月亮又变得像一条细眉了。
4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
5 . (再往前看,树干没有了,是龙头钻进水里去了?!
6 . 冬瓜躺在地上,冬瓜大,是绿色的,皮上有细毛。
7 . 瓶子里的水渐渐升高了。
8 . 个特殊韵母:er
9 . 小林是我的好朋友。
10 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
1 . 阴影变得更大了,月亮相翻了的小船。
2 . 除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点,希望对大家的学习有一定帮助。
3 . 小明关心同学非常
4 . (有时在他的身旁互相追逐。
5 . ()开始,我怎么也捉不到。
6 . 把地翻松把白菜吃完
7 . 我太喜欢这只小白兔啦(
8 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
9 . 你去广东吗?
10 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
1 . 我们爱老师。
2 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
3 . (有过了一会儿,慢慢地,月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
4 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
5 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
6 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
7 . 你去上海吗?
8 . (我家门口有一棵小树。
9 . 天气渐渐热起来的。
10 . 叶子从树上落下来。
1 . 妈妈姐姐帮助常常干活
2 . 不行,我还要用尾巴摆水(!
3 . ________________________________________________________________________
4 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
5 . Iwantapairofsneakers
6 . (正(呢!
7 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷地落到地上了。```
8 . ————————————————————————
9 . (上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
10 . yiwuyu
1 . (沉默的`冬天终于过去了。
2 . 他画的海那么蓝,那么宽。
3 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
4 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。
5 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
6 . 他十分高兴地来到校园里。
7 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
9 . 刻苦应该你练功也
10 . 个声母:
1 . 她就是你的语文老师吧?
2 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
3 . 我们爱祖国。
4 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
5 . yinyunying
6 .
7 . What’s on it ?
8 . (花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添了无穷乐趣。
9 . 茄子挂在枝上,茄子小,是紫色的,柄上有小刺。
10 . A啊B呀C吗D啦E呢
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