1 . 天上的星星在闪烁。
2 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
3 . 认识并修改常见的病句。
4 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
5 . 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹
6 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
7 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆
8 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
9 . 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
10 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
1 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
2 . 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
3 . 夏天雨水少,年年闹旱灾。()
4 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
5 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
6 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
7 . 另外还有几种特殊的句式:
8 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
9 . 森林爷爷战胜了妖魔。
10 . 有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。
1 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
2 . 奏(愤(忧(陡(偷(凑(喷(犹(徒(输(
3 . 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏
4 . 练习:请写一个祈使句:
5 . 腹部的羽毛像()。
6 . 鸦雀无声的()诚心诚意地()天空蓝得()
7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
8 . 天气太热了,简直叫人受不住。
9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
10 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
1 . ((((((
2 . ((真是热闹极了。
3 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
4 . 模样(múmó仿佛(fúfó曾经(c?ngzēng挨挤(āiái
5 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
6 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。
7 . 向别人陈述事情,阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。
8 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
9 . 练习:请写一个疑问句:
10 . (他在座谈会上(自己的意见。
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